右圖為某單基因遺傳病的系譜圖,該遺傳病的遺傳方式是
A.常染色體隱性遺傳 B.常染色體顯性遺傳
C.X染色體隱性遺傳 D.X染色體隱性遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員對(duì)取自四種不同生物的細(xì)胞(依次編號(hào)為甲、乙、丙、。┻M(jìn)行觀察、分析,結(jié)果如下表所示(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”)請(qǐng)分析甲、乙、丙、丁四種細(xì)胞最可能分別取自下列哪組生物?( )
核仁 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理的結(jié)果 | |
甲 | × | √ | × | × | × | √ | 無(wú)變化 |
乙 | × | × | × | × | × | √ | 無(wú)變化 |
丙 | √ | × | × | √ | × | √ | 外層結(jié)構(gòu)破壞 |
丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 外層結(jié)構(gòu)破壞 |
A.乳酸菌、團(tuán)藻、水稻、光合細(xì)菌
B.水稻、光合細(xì)菌、乳酸菌、團(tuán)藻
C.光合細(xì)菌、乳酸菌、水稻、團(tuán)藻
D.團(tuán)藻、水稻、乳酸菌、光合細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)五校高二第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能也發(fā)生改變
B. 某些無(wú)機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分
C. 棉和麻細(xì)胞壁的組成成分含有纖維素
D. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生理代謝的功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只,4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是
A.三黑一白 B.全部黑色 C.二黑二白 D.以上三種都有可能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
某個(gè)種群中隨機(jī)抽出100個(gè)個(gè)體,測(cè)知基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體分別是40、50和10個(gè),基因A和a的頻率分別是
A.65% 35% B.60% 40% C.55% 45% D.90% 10%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下生存能力很差,但是,當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí),突變體的生存能力大大提高。這說(shuō)明
A.突變是定向的 B.突變的頻率很高
C.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件 D.環(huán)境的變化對(duì)突變體總是有害的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA不是一切生物的遺傳物質(zhì),但一切細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA | |
B. | DNA 與RNA的雜交分子,其DNA單鏈含ATGC4種堿基,則該雜交分子中共含有核苷酸8種,堿基5種 | |
C. | 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與mRNA的基本單位相同,都是單鏈都沒(méi)有堿基對(duì)氫鍵,且一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA是由三個(gè)堿基組成 | |
D. | 人體的不同細(xì)胞中,mRNA存在特異性差異,但tRNA則沒(méi)有特異性差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)水體中添加了比乙組更少的葡萄糖 | |
B. | 培養(yǎng)水體中添加了適量的無(wú)機(jī)鹽 | |
C. | 水中的物質(zhì)直接在細(xì)胞外組合成了若干新的衣藻細(xì)胞 | |
D. | 去除了衣藻的DNA,衣藻繁殖得更快 |
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