19.衣藻是一種單細胞植物,生活在淡水中.某植物學(xué)家用衣藻進行了甲、乙兩組對比實驗,培養(yǎng)前對甲組進行了某種處理,在其他條件相同的情況下培養(yǎng)7天后,得到如圖所示的實驗結(jié)果.下面對甲組所進行的實驗處理,推測合理的是( 。
A.培養(yǎng)水體中添加了比乙組更少的葡萄糖
B.培養(yǎng)水體中添加了適量的無機鹽
C.水中的物質(zhì)直接在細胞外組合成了若干新的衣藻細胞
D.去除了衣藻的DNA,衣藻繁殖得更快

分析 據(jù)圖分析:甲乙的起始濃度相同,培養(yǎng)前對甲組進行了某種處理,7天后一組增加,而甲組數(shù)量幾乎不變,據(jù)此答題.

解答 解:A、培養(yǎng)水體中添加了比乙組更少的葡萄糖,則甲組衣藻的數(shù)量也應(yīng)該增加,只是增加的較乙組少,與柱形圖不符,A錯誤;
B、培養(yǎng)液中添加了適量的無機鹽,甲組的數(shù)量應(yīng)該有所增加,B錯誤;
C、水中的物質(zhì)應(yīng)該被細胞吸收,在細胞內(nèi)合成組成衣藻的物質(zhì),然后衣藻細胞分裂,產(chǎn)生新的衣藻細胞,C錯誤;
D、去除了甲組衣藻的DNA,則甲組不能繁殖,而乙組正常繁殖,和柱形圖相符,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了細胞核的功能等有關(guān)知識,要求考生具有一定的識記能力、理解能力,以及具有一定的圖文轉(zhuǎn)換能力,屬于考綱中理解層次,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某單基因遺傳病的系譜圖,該遺傳病的遺傳方式是

A.常染色體隱性遺傳 B.常染色體顯性遺傳

C.X染色體隱性遺傳 D.X染色體隱性遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列與動植物細胞有關(guān)的“不一定”的敘述,正確的是( 。
A.所有活細胞中不一定都含有磷脂B.光合作用不一定要在葉綠體中進行
C.蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上D.胰島素的分泌不一定需要消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.構(gòu)成細胞的有機化合物及其組成元素如下表,下列敘述中錯誤的是( 。
有機化合物組成元素
C、H、O
C、H、O,很多種類還有N和P
C、H、O、N,很多種類還含有P、S
C、H、O、N、P
A.細胞核中含甲類化合物B.肺炎雙球菌中不含乙類化合物
C.葉綠體能合成丙類化合物D.核糖體及染色體中均含丁類化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.廢紙主要成分是木質(zhì)纖維.圖1是工業(yè)上利用廢紙生產(chǎn)乙醇的基本工作流程.回答下列問題:

(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在富含纖維素(或落葉較多)的環(huán)境中.②中獲得的酶是纖維素酶.
(2)若從土壤中分離出上述微生物,應(yīng)以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),并加入形成紅色復(fù)合物進行篩選,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的透明圈.
(3)要統(tǒng)計每克土壤樣品中上述微生物活菌數(shù)目,宜采用法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)就能大約推測出樣品中活菌數(shù).
(4)接種前要對培養(yǎng)基進行.在整個微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在無菌條件下進行.
(5)接種后一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖2所示,推測接種時可能的操作失誤是涂布不均勻.向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時,若試管口粘附有培養(yǎng)基,需要用酒精棉球擦凈的原因是避免培養(yǎng)基污染棉塞.
(6)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是酵母菌.玉米秸稈中的纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物可為該微生物的生長提供碳源.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有A、B兩種植物,A植物葉肉細胞中有“二氧化碳泵”,使其能在較低的CO2濃度下進行光合作用,B植物則沒有這種機制.如圖顯示了在相同的光照和溫度條件下,兩種植物在不同細胞間CO2濃度下的光合速率.請回答下列有關(guān)問題:
(1)CO2可參與B植物光合作用CO2固定暗反應(yīng)的過程,此過程發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì).若提供給B植物的CO2為C18O2(O標(biāo)記為18O),則光合產(chǎn)物中含18O的物質(zhì)是(CH2O)(C6H12O6、糖類物質(zhì)、有機物).
(2)在胞間CO2濃度為0-50時,A植物的光合速率升高,在此階段葉綠體內(nèi)生成的[H]數(shù)量變化是增加(填“增加”、“不變”或“減少”).在在胞間CO2濃度為200-300時,B植物的光合速率逐漸上升而A植物的不再變化的原因是光合作用速率達到最大時,A、B植物對應(yīng)的CO2濃度不同(受酶的限制,已達到A植物的CO2飽和點,但還未達到B植物的CO2飽和點).
(3)在現(xiàn)今化石燃料大量燃燒的大氣條件下,更有利于A、B兩種植物中B植物的生長,從代謝水平來看,利于該種植物生長的直接原因是高CO2濃度條件下,B植物相關(guān)酶的活性高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,RNA被吡羅紅染成的顏色和分布的主要位置分別是( 。
A.紅色,在細胞核內(nèi)B.紅色,在細胞質(zhì)中C.綠色,在細胞核內(nèi)D.綠色,在細胞質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列生化反應(yīng)一定在細胞器中進行的是( 。
A.丙酮酸的徹底氧化分解B.載體蛋白和DNA聚合酶的合成
C.細胞呼吸過程中ATP的生成D.二氧化碳的固定和糖類的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.甲圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,乙圖表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖中“橫線”上寫出相應(yīng)的元素:②C、H、O、N.
(2)選用花生種子鑒定物質(zhì)脂肪時,若不借助顯微鏡,實驗材料的處理為制成勻漿(或組織樣液);若借助顯微鏡,實驗材料的處理為切取子葉切片.
(3)圖乙中,化合物b對應(yīng)圖甲中物質(zhì)D(填字母);若a為核糖,則化合物b構(gòu)成的物質(zhì)主要分布于細胞質(zhì)中.
(4)若化合物b為胞嘧啶脫氧核苷酸,在具有100個堿基對的1個DNA分子需脫去.198分子水.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案