A. | 培養(yǎng)水體中添加了比乙組更少的葡萄糖 | |
B. | 培養(yǎng)水體中添加了適量的無機鹽 | |
C. | 水中的物質(zhì)直接在細胞外組合成了若干新的衣藻細胞 | |
D. | 去除了衣藻的DNA,衣藻繁殖得更快 |
分析 據(jù)圖分析:甲乙的起始濃度相同,培養(yǎng)前對甲組進行了某種處理,7天后一組增加,而甲組數(shù)量幾乎不變,據(jù)此答題.
解答 解:A、培養(yǎng)水體中添加了比乙組更少的葡萄糖,則甲組衣藻的數(shù)量也應(yīng)該增加,只是增加的較乙組少,與柱形圖不符,A錯誤;
B、培養(yǎng)液中添加了適量的無機鹽,甲組的數(shù)量應(yīng)該有所增加,B錯誤;
C、水中的物質(zhì)應(yīng)該被細胞吸收,在細胞內(nèi)合成組成衣藻的物質(zhì),然后衣藻細胞分裂,產(chǎn)生新的衣藻細胞,C錯誤;
D、去除了甲組衣藻的DNA,則甲組不能繁殖,而乙組正常繁殖,和柱形圖相符,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了細胞核的功能等有關(guān)知識,要求考生具有一定的識記能力、理解能力,以及具有一定的圖文轉(zhuǎn)換能力,屬于考綱中理解層次,難度適中.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為某單基因遺傳病的系譜圖,該遺傳病的遺傳方式是
A.常染色體隱性遺傳 B.常染色體顯性遺傳
C.X染色體隱性遺傳 D.X染色體隱性遺傳
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有活細胞中不一定都含有磷脂 | B. | 光合作用不一定要在葉綠體中進行 | ||
C. | 蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上 | D. | 胰島素的分泌不一定需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
有機化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O,很多種類還有N和P |
丙 | C、H、O、N,很多種類還含有P、S |
丁 | C、H、O、N、P |
A. | 細胞核中含甲類化合物 | B. | 肺炎雙球菌中不含乙類化合物 | ||
C. | 葉綠體能合成丙類化合物 | D. | 核糖體及染色體中均含丁類化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅色,在細胞核內(nèi) | B. | 紅色,在細胞質(zhì)中 | C. | 綠色,在細胞核內(nèi) | D. | 綠色,在細胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸的徹底氧化分解 | B. | 載體蛋白和DNA聚合酶的合成 | ||
C. | 細胞呼吸過程中ATP的生成 | D. | 二氧化碳的固定和糖類的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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