下列有關實驗操作或說法的敘述中,不正確的是

A．用果膠酶處理蘋果泥時, 為了提高出汁率, 可釆取用玻璃棒進行攪拌的措施

B．實驗室制作葡萄酒時,葡萄漿不裝滿發(fā)酵瓶,留有1/3空間,密閉發(fā)酵時要適時排氣

C．愈傷組織可作為植物體細胞誘變的材料是因為細胞全能性高

D．用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種都需要在火焰旁進行

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是某細胞結構模式圖，據(jù)圖回答：
（1）該細胞為原核細胞，判斷的理由是沒有以核膜為界限的細胞核；
（2）該細胞與植物細胞相比，所共有的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體，這體現(xiàn)了不同類細胞具有統(tǒng)一性．
（3）將下列生物的細胞或結構進行歸類
①大腸桿菌  ②發(fā)菜  ③藍藻  ④酵母菌  ⑤霉菌⑥HIV  ⑦水綿  ⑧SARS病原體  ⑨細菌  ⑩胰島素
A．真核細胞：④⑤⑦；
B．原核細胞：①②③⑨；
C．非細胞結構：⑥⑧⑩．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中起著重要的作用．如圖是生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系，其中COPI、COPII是具膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在甲、乙之間的運輸．

（1）細胞中某些由核基因編碼的多肽會在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（細胞器名稱）中折疊成為具有一定空間結構的蛋白質(zhì)，并通過圖中COPII沿甲→乙（填“甲→乙”或“乙→甲”）的方向運輸，經(jīng)高爾基體（細胞器名稱）分揀后為囊泡形式分泌出細胞．
（2）在甲中未折疊或錯誤折疊的蛋白質(zhì)，會在甲中大量積累積累，此時細胞會通過改變基因表達減少蛋白質(zhì)合成，或增加識別降解錯誤折疊蛋白質(zhì)的相關分子，進行細胞水平的反饋調(diào)節(jié)．若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然滲入到乙中，則圖中的COP I可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
（3）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有一定的流動性特點．該細胞分泌出的蛋白質(zhì)為胰島素，可隨血液運送到全身各處，與靶細胞膜上的受體結合，影響細胞的功能和代謝，這是細胞膜完成細胞間信息交流功能的分子基礎．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的組成成分和結構的敘述中，正確的是

A．維生素D和性激素都屬于脂肪類物質(zhì)

B．細胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會失活

C．藍藻的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了蛋白質(zhì)的加工

D．細胞核是DNA和RNA儲存和復制的主要場所

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江臺州書生中學高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構成，其中Asp、Gly、Ser構成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉基因的標記，在轉基因技術中，這種蛋白質(zhì)的作用是

A．促使目的基因?qū)胨拗骷毎?

B．使目的基因容易被檢測出來

C．促使目的基因在宿主細胞中復制

D．使目的基因容易成功表達

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江臺州書生中學高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖。下列有關敘述正確的是

A.該遺傳病可能由X連鎖顯性基因控制

B.III—10的X染色體可以來自I—4

C.I—2與I—4個體的基因型相同

D.通過細胞顯微鏡觀察可以確定II—8是否帶致病基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江臺州書生中學高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關于植物激素的敘述中，正確的是

A．植物組織培養(yǎng)過程中需加入高濃度的植物激素

B．春季水稻種子播種前，可用含脫落酸的溫水浸泡種子

C．在愈傷組織培養(yǎng)中，若培養(yǎng)基中細胞分裂素太多生長素少，只長根不長芽

D．植物激素由某些部位產(chǎn)生、運輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南株洲十八中高一下學期期中文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

XY型性別決定的生物，群體中的性別比例為1︰1，原因是( )

A、雌配子︰雄配子＝1︰1

B、含X的配子︰含Y的配子=1︰1

C、含X的精子︰含Y的精子=1︰1

D、含X的卵細胞︰含Y的卵細胞=1︰1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關生物的敘述，正確的是（　　）
A．霉菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂
B．乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，都能進行有氧呼吸
C．酵母菌、乳酸菌在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體
D．硝化細菌、藍藻都有細胞壁，都含有DNA和RNA

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