4.低磷酸脂酶癥是一種遺傳病,一對(duì)夫婦均表現(xiàn)正常,他們的父母也均表現(xiàn)正常,丈夫的父親不攜帶致病基因,而母親是攜帶者,妻子的妹妹患有低磷酸脂酶癥.這對(duì)夫婦生育一個(gè)正常孩子是純合子的概率是( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{6}{11}$D.$\frac{11}{12}$

分析 根據(jù)題意分析可知:妻子的父母均正常,但其妹妹患有低磷酸脂酶癥,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳。ㄓ肁、a表示),則妻子父母的基因型均為Aa,妻子的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa;丈夫的父親完全正常(AA),母親是攜帶者(Aa),則丈夫的基因型及概率為$\frac{1}{2}$AA、$\frac{1}{2}$Aa.

解答 解:由以上分析可知,妻子的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,丈夫的基因型及概率為$\frac{1}{2}$AA、$\frac{1}{2}$Aa,則有四種情況:$\frac{1}{3}$AA×$\frac{1}{2}$AA、$\frac{1}{3}$AA×$\frac{1}{2}$Aa、$\frac{2}{3}$Aa×$\frac{1}{2}$AA、$\frac{2}{3}$Aa×$\frac{1}{2}$Aa,他們后代是AA純合子的概率為$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}+$$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}+$$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{6}{12}$,他們后代正常的概率為1-$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{11}{12}$.因此,這對(duì)夫婦生育一個(gè)正常孩子是純合子的概率是$\frac{\frac{6}{12}}{\frac{11}{12}}=\frac{6}{11}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干中信息判斷該病的遺傳方式、妻子和丈夫的基因型及頻率,再分別計(jì)算出AA和正常個(gè)體的概率,進(jìn)而得出正確答題,有一定難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下表是某地區(qū)新引入的一種魚(yú)1-7年間種群的增長(zhǎng)速度.據(jù)表分析該種群,錯(cuò)誤的是(  )
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增長(zhǎng)速度0.361.252.583.922.331.120.12
A.種群數(shù)量增長(zhǎng)受種群密度制約B.第7年種類(lèi)斗爭(zhēng)最激烈
C.第4年種群數(shù)量達(dá)到$\frac{K}{2}$D.第5年開(kāi)始出生率小于死亡率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.用小刀將數(shù)十只螢火蟲(chóng)的發(fā)光器割下,干燥后研磨成粉末,取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中,各加入少量水使之混合,可見(jiàn)到玻璃管中發(fā)出淡黃色熒光,約過(guò)15min熒光消失,如圖1,這時(shí)再將ATP溶液加入其中一只玻璃管中,將葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的玻璃管中發(fā)出熒光,而加葡萄糖溶液的管中不發(fā)熒光.

(1)上述對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:
①這一過(guò)程所需的能量直接由ATP提供;
②葡萄糖不是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
(2)A、B玻璃管中加入水后都能發(fā)光15min,說(shuō)明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有哪種物質(zhì)?ATP.
(3)如圖2是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的主要來(lái)源示意圖,據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
①1分子ATP中含有2個(gè)高能磷酸鍵.
②圖中的a、b分別代表呼吸作用、光合作用.
③進(jìn)行①反應(yīng)時(shí)能量用于合成ATP,進(jìn)行②反應(yīng)時(shí)能量用于各項(xiàng)生命活動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.衰老細(xì)胞染色質(zhì)固縮B.細(xì)胞凋亡是正常的生命活動(dòng)
C.細(xì)胞凋亡是受基因控制的過(guò)程D.癌變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)未改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.觀測(cè)適宜且恒溫條件下某植物的各項(xiàng)生理指標(biāo),結(jié)果如下.據(jù)圖回答:

(1)色素存在于葉綠體中的類(lèi)囊體膜上,用有機(jī)溶劑提取葉片中的色素,再用紙層析法將葉綠體中的色素分離,發(fā)現(xiàn)缺鎂組的葉綠素含量比對(duì)照組顯著降低,這直接導(dǎo)致光合作用產(chǎn)生的ATP、[H]減少,從而影響光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程.
(2)由圖1可知,對(duì)照組的氣孔相對(duì)開(kāi)度高于缺鎂組,但其細(xì)胞間的CO2濃度卻較低,說(shuō)明缺鎂組植物細(xì)胞內(nèi)固定能力降低.
(3)由圖2可知,相同光照強(qiáng)度條件下,缺鎂組CO2吸收量低于對(duì)照組,除了與光合速率降低有關(guān),還與呼吸速率升高有關(guān).兩組植物如長(zhǎng)期處于A點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度下,對(duì)照組植物能正常生長(zhǎng).
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,當(dāng)光照強(qiáng)度高于1000μmol•m-2•s-1時(shí),限制植物CO2吸收量的外界環(huán)境因素主要有溫度和二氧化碳濃度(答全方可得分).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某種野生型油菜存在一種突變體,葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素含量均低,其葉片呈現(xiàn)黃化色澤.野生型和突變體的成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見(jiàn)下表.請(qǐng)分析并回答:
指標(biāo)

類(lèi)型
類(lèi)胡蘿卜素/葉綠素葉綠素a/b凈光合速率
(μmolCO2•m-2•s-1
胞間CO2濃度
(μmol CO2•m-2•s-1
呼吸速率
(μmol CO2•m-2•s-1
野生型0.286.948.13210.864.07
突變體0.329.305.66239.073.60
(1)葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素分布于葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上;欲測(cè)定色素含量,可先用無(wú)水乙醇(或有機(jī)溶劑)(溶劑)提取葉片中的色素.
(2)據(jù)測(cè)定,突變體處于發(fā)育初期的葉片,類(lèi)胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48,可以推測(cè),葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸增加.與野生型相比,突變體中發(fā)生的改變可能抑制(促進(jìn)/抑制)葉綠素a向葉綠素b的轉(zhuǎn)化.
(3)突變體成熟葉片中葉綠體消耗CO2的速率比野生型低2.94μmolCO2•m-2•s-1.經(jīng)分析,研究人員認(rèn)為CO2濃度不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是突變體葉片中胞間CO2濃度較高.
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),野生型油菜葉片光合作用產(chǎn)生的磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)向種子有兩條代謝途徑(見(jiàn)如圖).已知基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結(jié)合,從而阻斷該基因表達(dá)的翻譯過(guò)程.結(jié)合已知并據(jù)圖分析研究人員設(shè)計(jì)了PEPcase酶Ⅱ(酶)基因的反義基因,并將其導(dǎo)入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成,最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.以下關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是(  )
A.葡萄糖、生長(zhǎng)激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的重要場(chǎng)所
C.血漿滲透壓的大小,主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是(  )
A.吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌,必須有抗體參與
B.T細(xì)胞和B細(xì)胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細(xì)胞免疫有缺陷
D.在人體的特異性免疫過(guò)程中漿細(xì)胞和抗體都具有特異性識(shí)別功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.識(shí)圖作答:要求在[]填寫(xiě)圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字,橫線填寫(xiě)相應(yīng)的文字.

(1)圖乙是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.理由是:有1、3、9等結(jié)構(gòu)(填圖中相應(yīng)數(shù)字).
(2)圖甲中為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[7]線粒體,圖甲中的2是蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所.
(3)在西瓜果肉細(xì)胞中,糖類(lèi)主要存在于[9]液泡.
(4)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,但有藻藍(lán)素和葉綠素,因此也能進(jìn)行光合作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案