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如圖所示是線粒體和葉綠體的示意圖. 

(1)參與有氧呼吸的酶分布在線粒體的哪些部分?
 

(2)寫出在有氧呼吸全過程中,生成少量ATP和大量ATP的過程.
 

(3)參與光合作用的酶分布在葉綠體的哪些部分?
 

(4)寫出葉綠素在葉綠體上的分布部位和它的作用.
 
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能
專題:
分析:1、分析圖形:
(1)線粒體:1是線粒體外膜、2是線粒體內膜、3是內膜向內折疊形成的嵴、4是內膜上的酶、5是線粒體基質;
(2)葉綠體:6是葉綠體外膜、7是葉綠體內膜、8是類囊體薄膜、9是葉綠體基質.
2、有氧呼吸可以分為三個階段:
第一階段:1C6H12O6(葡萄糖)
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二階段:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三階段:24[H]+6O2 
12H2O+大量能量(34ATP)
解答: 解:(1)有氧呼吸的第一階段在細胞質基質中進行;有氧呼吸的第二階段在線粒體內膜中進行;有氧呼吸的第三階段在線粒體內膜中進行,所以與有氧呼吸有關的酶分布在有氧呼吸的第三階段的場所②內膜、④基粒,有氧呼吸第二階段的場所線粒體基質中.
(2)根據(jù)分析有氧呼吸的第一階段和第二階段產生少量的能量;有氧呼吸的第三階段產生大量的能量.
(3)光合作用中光反應的場所基粒和暗反應的場所葉綠體基質都需要酶的參與.
(4)葉綠素分布在基粒上的類囊體薄膜上,作用是吸收光能,并將光能轉變成化學能儲存在ATP中,水的光解的能量來自于光能.
故答案為:
(1)②內膜   ④基粒   ⑤基質 
(2)葡萄糖分解成丙酮酸,生成少量ATP;丙酮酸分解成二氧化碳和氫,生成少量ATP     前兩個階段產生的氫傳遞給氧結合成水,生成大量ATP
(3)⑧基粒    ⑨基質   
(4)⑧基粒     利用光能將水分解    將光能轉變?yōu)榛瘜W能
點評:本題是知識點是呼吸作用和光反應、暗反應的反應物以及產物的考查,結合呼吸作用、光合作用中光反應和暗反應的相關知識點,對呼吸作用、光合作用的圖解過程以及呼吸作用、光合作用中的有關方程式清楚的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個氨基酸,B 鏈有30個氨基酸.則胰島素分子( 。
A、含有50個肽鍵
B、至少含有一個游離的氨基
C、具有特定的空間結構
D、能催化肝糖原分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組欲設計實驗探究T2噬菌體的物質組成,其實驗方案如下:
(1)實驗原理:DNA溶液遇甲基綠染液顯綠色,RNA溶液遇吡羅紅染液呈紅色.需要補充的另一實驗原理是:
 

(2)該實驗的自變量是
 

(3)實驗步驟:①用三支潔凈的試管分別取等量含T2噬菌體的溶液,編號為A、B、C.
②向A試管中滴加適量的甲基綠染液,向B試管中滴加適量的吡羅紅染液,向C試管中滴加適量的
 

③比較三支試管的顏色變化.
(4)實驗結果及結論:①若A試管中呈
 
,說明有DNA存在,否則無;
②若B試管中呈
 
,說明有RNA存在,否則無;
③若C試管中
 
,否則無.
(5)該實驗最可能的結論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某化合物的結構簡圖,據(jù)圖回答:
(1)此化合物的名稱是
 
 
種氨基酸形成.
(2)圖中表示R基的代號是
 
,組成這類化合物的基本單位的結構通式是
 

(3)此化合物中含有
 
個氨基(-NH2),有
 
個羧基(-COOH),分別是圖中的
 
(填序號)
(4)形成該化合物的生物化學反應叫做
 
,形成的化學鍵叫做
 
,是圖中的
 
(填圖中序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學知識及圖示回答下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題.

(1)圖甲為人體內肝細胞及其內環(huán)境示意圖.箭頭所示方向為血流方向.請用圖中字母和箭頭表示組成人體內環(huán)境各成分之間的物質交換關系
 
.圖中的a、b、c 處CO2濃度大小的關系是
 

(2)表為人體內幾種不同體液的物質組成和含量的測定數(shù)據(jù),則①②③④中與甲圖中a和c相對應的序號分別是
 
,做出此判斷的依據(jù)是
 

成分(mmol/L) Na+ K+ Ca+ Mg+ Cl- 有機酸 蛋白質
142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
10 140 2.5 10.35 25 - 47
馬拉松長跑是一項超強體育運動,需要運動員有良好的身體素質.運動員出發(fā)后心跳加快;出發(fā)后體溫逐漸升高,但一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定;途中運動員會大量出汗,故應及時補充水分.
(3)使馬拉松運動員出發(fā)后心跳加快的激素主要是
 
.出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時間后體溫在較高水平維持相對穩(wěn)定,這是
 
達到動態(tài)平衡的結果.寫出此時體內溫度調節(jié)的主要反射弧是
 

(4)途中運動員通過大量出汗增加散熱量的同時,也會造成血漿滲透壓升高,故應通過主動飲水來增加體內含水量.請寫出與此同時人體內通過減少失水量來維持水平衡的調節(jié)過程:
 

(5)圖乙表示馬拉松運動員脂肪細胞中甘油三酯的代謝途徑,下列分析不正確的有
 

A.馬拉松運動過程中,④、⑤代謝途徑減弱,②、③代謝途徑加強
B.馬拉松運動過程中途徑⑦的甘油經血液循環(huán)送至肝細胞轉變成丙酮酸參與糖代謝供能
C.馬拉松運動過程中胰高血糖素和腎上腺素促進代謝途徑②和③
D.一般情況下餐后途徑⑦的甘油三酯主要是由極低密度脂蛋白攜帶.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)以下材料回答問題.
Ⅰ.某種動物棒狀尾(A)對正常尾(a)為顯性,黃色毛(B)對白色毛(b)為顯性,但是雌性個體無論基因型如何,均表現(xiàn)為白色毛.兩對基因均位于常染色體上并遵循基因自由組合定律.請回答:
(1)如果一只黃色個體與一只白色個體交配,生出一只白色雄性個體,則父本、母本的毛色基因型分別是
 
 
.  
(2)兩個親本雜交,其后代可根據(jù)毛色直接判斷出性別,寫出這類親本組合的基因型(至少兩種)
 
.  
(3)如果一只基因型為AaBb的雄性和一只基因型為Aabb的雌性親本雜交,則F1雌性動物的表現(xiàn)型及比例為
 

Ⅱ.女婁菜是雌雄異株的植物,性別決定類型屬于XY型.其葉片形狀有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因(E、e)控制,某同學進行了如下雜交試驗.
組合 父本 母本 F1的表現(xiàn)型及比例
窄葉 闊葉 全部是闊葉雄株
窄葉 闊葉 闊葉雄株:窄葉雄株=1:1
闊葉 闊葉 闊葉雌株:闊葉雄株:窄葉雄株=2:1:1
(4)闊葉是由
 
基因控制,位于
 
上.帶有基因e的花粉
 

(5)請畫出雜交組合③的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種花卉的野生型全部開紅花,但實驗室通過育種得到了兩個開白花的突變品系.為了研究該花卉的花色遺傳方式,現(xiàn)用野生型和兩個純種突變品系分別進行雜交實驗并均得到F1,F(xiàn)1自交得F2,結果見表格:
組別 親本 F1表現(xiàn) F2表現(xiàn)
突變品系1x野生型 全開紅花
3
4
紅花,
1
4
白花
突變品系2x野生型 全開白花
1
4
紅花,
3
4
白花
突變品系1x突變品系2 全開白花 ?
(1)甲同學只觀察雜交組合I就推斷該花卉的花色由一對等位基因控制.若該假設成立,則
 
為顯性現(xiàn)狀,F(xiàn)2紅花中純合的概率為
 
,將所有紅花選出進行自交得到的F3中白花基因頻率為
 

(2)乙同學發(fā)現(xiàn)雜交組合Ⅱ的實驗結果和甲同學的假設矛盾,于是通過查閱資料發(fā)現(xiàn) 該花卉的花色由兩對位于非同源染色體上的等位基因決定(產生紅色素的基因A對a為顯性;B對b為顯性,其中一個基因的表達能抑制花瓣中所有色素的合成).據(jù)此回答下列問題:
①能夠抑制花瓣色素產生的基因是
 
 (填“B”或“b”),野生型紅花的基因型為
 
,
②雜交組合Ⅲ的F2表現(xiàn)型及比例為
 
,其中白花植株的基因型有
 
種.
③若從第Ⅰ組、第Ⅲ組的F2中各取一株紅花植株,二者基因型相同的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種群產生了一個突變基因S,其基因頻率在種群中的變化如圖所示.以下推斷正確的是( 。
A、S基因決定的性狀在生存斗爭中占有優(yōu)勢
B、SS的幼體存活率一定高于雜合子
C、SS的個體生育率不一定高于雜合子
D、該種群中s基因頻率發(fā)生了定向變化表示新物種的產生

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲、乙均表示細胞的一部分,則相關敘述不正確的是( 。
A、若甲、乙是同一個細胞的兩個部分,則該細胞為神經元,圖乙中a、c為興奮區(qū)
B、若甲、乙是兩個同類型細胞的各一部分,則興奮在兩者之間是以化學信號的形式傳遞的
C、若甲乙是兩個同類型細胞的各一部分,則甲與乙之間應通過“突觸”傳遞信息,且興奮的傳導方向應為甲→乙
D、圖示中甲在向外分泌物質,則甲可參與構成突觸前膜,該物質的分泌體現(xiàn)了膜的流動性

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