9.如圖為細菌的結構模式圖.有人將胰島素基因通過基因工程技術轉(zhuǎn)移到細菌細胞內(nèi).通過細菌的代謝產(chǎn)生了胰島素.請根據(jù)圖回答問題.
(1)在基因工程中細菌為什么能作為受體細胞?細菌繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少
(2)細菌在基因工程中除了可以作為受體細胞外,還可以提供運載體即圖中的[]④質(zhì)粒
(3)人的胰島素基因應該連接在細菌的[]②擬核結構上.
(4)為什么人的胰島素基因能在細菌體內(nèi)表達?所有生物共用一套遺傳密碼
(5)人的胰島素基因在細菌中必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,遺傳信息才得以表達.

分析 分析圖解:圖中①表示細胞膜,②是擬核,③是核糖體,④是質(zhì)粒.
基因工程中最常用的載體是質(zhì)粒,它是一種裸露的、結構簡單的、獨立于細菌染色體之外,并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子.

解答 解:(1)目的基因?qū)胧荏w細胞后,隨著受體細胞的繁殖而復制,由于細菌等微生物繁殖速度非常快,因此在基因工程技術中,科學家常用細菌作為受體細胞.
(2)細菌在基因工程中除了可以作為受體細胞外,還可以提供運載體,即圖中的④質(zhì)粒.
(3)人的胰島素基因應該連接在細菌的②擬核結構上.
(4)由于所有生物共用一套遺傳密碼,因此人的胰島素基因能在細菌體內(nèi)表達.
(5)人的胰島素基因在細菌中必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,遺傳信息才得以表達.
故答案為:
(1)細菌繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少
(2)④質(zhì)粒
(3)②擬核
(4)所有生物共用一套遺傳密碼
(5)轉(zhuǎn)錄    翻譯

點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、工具、操作步驟及應用,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.果蠅是遺傳學研究中的模式生物.請結合所學知識回答以下問題:
(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條Y染色體的細胞是次級精母細胞.
(2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過程中,3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離,另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極.則性染色體組成為XYY的果蠅,所產(chǎn)生配予的性染色體組成種類及比例分別為X:Y:XY:YY=1:2:2:1.
(3)果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性.現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進行雜交實驗.
序號
表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若表中四種果蠅均為純合子,要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設計如下實驗:選用甲×。ㄌ钚蛱枺橛H本進行雜交.若子代性狀表現(xiàn)為雌性全為卷曲翅,雄性全是正常翅,則基因位于X染色體上.
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定A、a基因在常染色體上,為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設計如下實驗:
選取甲和乙做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅:正常翅=2:1.則存在顯性純合致死,否則不存在.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.圖1表示用顯微鏡觀察衣藻時,視野中衣藻物像的位置及衣藻的運動方向(箭頭所指方向),為了不讓衣藻從視野中消失,則載玻片的移動方向應是圖2中的( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)分漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液(假設蔗糖溶液不能通過半透膜而葡萄糖可以通過),漏斗內(nèi)外起始液面一致.滲透平衡時的液面差為△h,此時S1和S2濃度大小關系為S1>S2
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質(zhì)層,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是是否具有選擇性.
(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗. 實驗材料:紫色洋蔥. 實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等. 實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液. 部分實驗步驟和結果如下:
①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y.在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X 和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致.滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有X(填代號),如果在加蔗糖的漏斗中加入蔗糖酶會出現(xiàn)的現(xiàn)象是先上升后下降.
②選兩片潔凈的載玻片,標號,在載玻片中央分別滴加蒸餾水,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài).
③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者出現(xiàn)現(xiàn)象的相同點和不同是都出現(xiàn)質(zhì)壁分離,KNO3溶液中的細胞能夠自動質(zhì)壁復原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因).據(jù)圖判斷不正確的是( 。
A.該動物的性別是雄性的
B.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與2的片段交換屬于基因重組
D.乙細胞不能進行基因重組

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如圖表示某生物細胞中兩條染色體及染色體上的部分基因,下列選項中不屬于染色體變異引起的是 ( )

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如圖為蛋白質(zhì)合成過程的示意圖,表中為部分氨基酸對應的密碼子,有關分析正確的是( )

A、真核細胞中a過程主要發(fā)生在細胞核中,需DNA聚合酶的催化

B、③由蛋白質(zhì)和tRNA組成,其形成與核仁有關

C、④的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基

D、根據(jù)表中信息所示⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖所示為部分細胞結構和組成細胞的多種蛋白質(zhì)(如B、C、D),請分析并回答:

(1)該圖是在 (填“光學”或“電子”)顯微鏡下觀察到的細胞結構。

(2)該圖不能表示原核細胞的理由是

(3)用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞,若該細胞能合成胰蛋白酶,則此細胞是 細胞。在此酶合成的過程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來自于丙氨酸的

(4)若D蛋白具有催化功能,它與無機催化劑相比,催化效率更高的原因是 。

(5)若該細胞因滲透作用失水,則細胞形態(tài)為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.果蠅細胞正在進行著絲點分裂時,下列有關敘述正確的是( 。
A.染色體中的DNA一定由雙鏈組成
B.細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍
C.細胞中一定不存在同源染色體
D.著絲點分裂一定導致DNA數(shù)目加倍

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