【題目】下列哪項(xiàng)不是人體血漿中的蛋白質(zhì)具有的功能(　　)

A. 升高血糖濃度

B. 維持血漿滲透壓

C. 與抗原特異性結(jié)合

D. 運(yùn)輸氧氣

【答案】D

【解析】

血漿中約90%為水；其余10%分別是：無機(jī)鹽（約1%），蛋白質(zhì)（7%—9%），以及血液運(yùn)送的物質(zhì)——各種營養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖）、各種代謝廢物、氣體、激素等。

胰高血糖素可以升高血糖濃度，是位于人體血漿中的蛋白質(zhì)，A不符合題意；無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)可以維持血漿的滲透壓，其中的蛋白質(zhì)位于人體血漿中，B不符合題意；抗體與抗原特異性結(jié)合，抗體是人體血漿中的蛋白質(zhì)，C不符合題意；紅細(xì)胞中的血紅蛋白可以運(yùn)輸氧氣，但血紅蛋白不是人體血漿中的蛋白質(zhì)，D符合題意；因此，本題的答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片，稱其干重。假定在整個實(shí)驗(yàn)過程中溫度不變，葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是（ ）

A．三個葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y

B．葉圓片Z在4小時內(nèi)的有機(jī)物積累量為（z－x－2y）g

C．葉圓片Z在后2小時內(nèi)的有機(jī)物制造量為（z＋x－2y）g

D．整個實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率可表示為（x－y）g/4 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖1、圖2分別表示某一動物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖4表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個核DNA分子；圖2所示細(xì)胞中無染色單體

B. 圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的原因是同源染色體分離

C. 圖1中1為星射線，圖1細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量關(guān)系可對應(yīng)圖4中b

D. 圖4中a可對應(yīng)圖3中的DE段；圖4中c也可對應(yīng)圖3中的DE段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆進(jìn)行兩對性狀的雜交試驗(yàn)，其中黃色和綠色是描述豌豆種子 （種皮/子葉）的顏色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A與a、B與b表示一對同源染色體（1與2）上的等位基因，下列說法正確的是

A. 1與2號染色體上都發(fā)生了基因突變

B. A與B屬于非同源染色體上的非等位基因

C. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】囊性纖維病的實(shí)例可以說明（ ）

A. 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀

B. DNA中某個堿基發(fā)生改變，生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變

C. 基因通過控制激素的合成，控制生物體的性狀

D. 基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物質(zhì)甲是在胰島B細(xì)胞中合成的；物質(zhì)乙是一種淋巴因子；物質(zhì)丙由漿細(xì)胞合成分泌；物質(zhì)丁由垂體分泌，可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。則下列說法正確的是

A．物質(zhì)甲、乙，丙、丁的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)

B．控制甲、乙、丙、丁合成的物質(zhì)是脫氧核苷酸

C．甲、乙、丙、丁均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

D．物質(zhì)乙和丙分別在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型為AABBCCDd的個體比例應(yīng)為

A．1/8 B．1/16 C．1/32 D．1/64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像，處于圖1中BC段的細(xì)胞有

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 甲、乙、丙

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同步練習(xí)冊答案