5.下列關(guān)于細(xì)胞的說法中,不正確的是( 。
A.不是所有細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它分解掉
B.同時具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞
C.線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所
D.細(xì)胞中具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

分析 植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,原核細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖.中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸.無膜的細(xì)胞器是核糖體和中心體.

解答 解:A、原核細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成,植物細(xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠,所以不能通過細(xì)胞纖維素酶和果膠酶把所有細(xì)胞壁分解掉,A正確;
B、同時具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞,B正確;
C、細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸,產(chǎn)生二氧化碳的場所分別是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯誤;
D、核糖體是無膜的細(xì)胞器,D錯誤.
故選:CD.

點(diǎn)評 本題旨在考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.細(xì)菌、酵母菌和植物雖然都有細(xì)胞壁,但它們?nèi)呒?xì)胞壁的組成成分各不相同:細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖;酵母菌細(xì)胞壁主要由D-葡聚糖和D-甘露聚糖兩類多糖組成組成,植物細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級.一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同.
種群
能量3.5612.810.300.48226.50
回答下列問題:
(1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).
(2)甲和乙的種間關(guān)系是捕食;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的消費(fèi)者.
(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán),此外還具有信息傳遞等功能.碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請據(jù)圖回答:
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,包含有7條食物鏈.
(2)貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級,分別為第三、第四營養(yǎng)級.狼獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵?br />(3)狼和狐的關(guān)系是.由于人們連續(xù)圍獵狼和狐,結(jié)果草原植被受到破壞,其原因是人類活動中造成食物鏈被破壞,從而導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào);停止圍獵幾年后,狼和狐重新大量繁殖,生態(tài)恢復(fù)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力,
(4)若鳥食物一半來自草一半來自昆蟲,則每增加1千克體重,至多需要消耗植物約55千克.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:淀粉溶液.上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是( 。
A.甲、丁B.甲、乙C.甲、丙D.甲、丙、丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.紅細(xì)胞形態(tài)由常染色體上的一對等位基因(H、h)控制.鐮刀形細(xì)胞貧血癥有關(guān)的基因型和表現(xiàn)型如下表:
HHHhhh
紅細(xì)胞形態(tài)全部正常部分鐮刀形,部分正常全部鐮刀形
臨床表現(xiàn)不患貧血癥不患貧血癥患貧血癥
現(xiàn)有一對有部分鐮刀形紅細(xì)胞的夫婦,生了一個男孩--李某.下列有關(guān)判斷錯誤的是(  )
A.性狀的顯隱性關(guān)系不是絕對的
B.紅細(xì)胞形態(tài)的遺傳遵循分離定律
C.妻子的基因型是Hh
D.李某不患鐮刀形細(xì)胞貧血癥的概率是$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是( 。
A.M個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條環(huán)狀肽鏈,其完全水解共需M-N個水分子
B.脂質(zhì)是由兩種基本結(jié)構(gòu)單元即甘油和脂肪酸組成
C.糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸都是生物體內(nèi)高分子化合物
D.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過程的敘述中,不正確的是( 。
A.在分裂間期,染色體復(fù)制,染色體數(shù)目加倍
B.在分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰
C.在分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體不含有染色單體
D.在分裂末期,染色體平均分配,進(jìn)入子細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌第二中學(xué)臨川第一中高三4月聯(lián)考二理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

蝗蟲、螳螂、蟋蟀等直翅目昆蟲雌性有兩條X,其性染色體組成為XX,雄性個體只有一條X,沒有Y染色體,其性染色體組成為XO,故稱作XO性別決定方式。例如蝗蟲雌性個體共有24條染色體,22+XX,雄性只有23條染色體,22+X。假設(shè)現(xiàn)有兩對基因,A﹣長翅、a﹣殘翅,位于常染色體上;B﹣體色褐色,b﹣體色綠色,位于X染色體上,研究發(fā)現(xiàn)含綠色基因雄配子致死。

(1)某正常雄性蝗蟲基因型為AaXB,經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生 種雄配子。

(2)通過光學(xué)顯微鏡觀察某一蝗蟲體細(xì)胞時發(fā)現(xiàn)有兩條X,能否據(jù)此判斷該蝗蟲性別?為什么? 。

(3)某地夏季經(jīng)常爆發(fā)蝗災(zāi),研究表明,通過控制蝗蟲的性別比例是減輕蝗災(zāi)的一條有效途徑。請利用以下兩種基因型XBXb(褐色雌性)、XB(褐色雄性)的蝗蟲,設(shè)計雜交方案,使得后代無雌性個體且無綠色體色(要求用遺傳圖解表示,必要的文字可說明)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是

A.植物幼嫩葉片中的色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B.頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)

C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度不同

D.生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案