12.雜合體高莖豌豆(Dd)連續(xù)自交三代,其后代中雜合體的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{7}{8}$D.$\frac{3}{4}$

分析 根據(jù)題意分析可知:雜合子自交n代,后代純合子和雜合子所占的比例:雜合子所占的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合子所占的比例為1-($\frac{1}{2}$)n.由此可見(jiàn),隨著自交代數(shù)的增加,后代純合子所占的比例逐漸增多,且無(wú)限接近于1;顯性純合子=隱性純合子的比例無(wú)限接近于$\frac{1}{2}$;雜合所占比例越來(lái)越小,且無(wú)限接近于0.

解答 解:雜合體Dd連續(xù)自交n代,雜合體的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合體的比例是1-($\frac{1}{2}$)n.所以雜合體高莖豌豆(Dd)連續(xù)自交三代,其后代中雜合體的概率是($\frac{1}{2}$)3=$\frac{1}{8}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律及應(yīng)用,首先要求學(xué)生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)基因分離定律計(jì)算出雜合子連續(xù)自交n次,后代中雜合體和純合體所占的比例,再將n的具體數(shù)值代入即可計(jì)算出正確答案,屬于理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組細(xì)胞中,具有選擇透過(guò)性的是( )

①食用的糖醋蒜的細(xì)胞

②蠶豆葉的表皮細(xì)胞

③植物的根毛細(xì)胞

④人口腔上皮細(xì)胞

⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞.

A.①②③ B.②③⑤

C.①④⑤ D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.RNA的主要存在部位和所含的五碳糖分別是( 。
A.細(xì)胞核、核糖B.細(xì)胞質(zhì)、核糖C.細(xì)胞核、脫氧核糖D.細(xì)胞質(zhì)、脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如果用該圖表示人體骨骼肌的細(xì)胞呼吸過(guò)程,則圖中不該出現(xiàn)的物質(zhì)是(  )
A.酒精B.乳酸C.CO2D.H2O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家在河南華溪蟹中找到了金屬硫蛋白基因,并以質(zhì)粒為載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了吸收能力極強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因煙草.下列有關(guān)該煙草培育的說(shuō)法正確的是( 。
A.需用特定的限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草的核酸
B.為培育出轉(zhuǎn)基因煙草植株,只能選擇煙草的受精卵作為受體細(xì)胞
C.同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒,因此不具有專一性
D.金屬硫蛋白基因需插入到質(zhì)粒上,構(gòu)建形成表達(dá)載體能轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.在其它條件適宜的情況下,以CO2的吸收量為指標(biāo)在不同CO2濃度環(huán)境條件進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如表所示:
 CO2濃度(μL•L-1100200300400500600700
光照下吸收CO2(mg/h)-0.501.002.503.253.753.753.75
(1)在光照下,葉肉細(xì)胞中能合成ATP的膜結(jié)構(gòu)是類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜.
(2)進(jìn)行大棚種植時(shí),最好選擇施用500(從表格中選)(μL•L-1)的CO2濃度.
(3)如果黑暗下釋放的CO2為1.00mg/h,則CO2濃度為200μL•L-1時(shí)該植物的凈光合速率為1.00mgCO2/h.
CO2濃度為300μL•L-1時(shí),一晝夜(光照12小時(shí))植物凈吸收CO2的量為18mg.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測(cè),CO2補(bǔ)償點(diǎn)位于100-200CO2濃度(μL•L-1)之間,如果適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,則CO2飽和點(diǎn)應(yīng)增大(增大或減小).
(5)適當(dāng)提高CO2濃度可以促進(jìn)光合作用的暗反應(yīng)階段,短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C3的含量將升高(升高或降低),CO2中的C最后將進(jìn)入糖類(葡萄糖或有機(jī)物)中.
(6)如果用如圖所示的裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,且測(cè)量指標(biāo)為裝置中O2含量的變化,則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改,具體修改措施是將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液或碳酸氫鈉溶液,為使測(cè)得O2的變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)量對(duì)照裝置,該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入死的植物幼苗和CO2緩沖液.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖表示處于分裂過(guò)程某階段的細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期期.
(2)細(xì)胞中有染色體4條,分別是1、2、3、4.
(3)細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,它們是1和2、3和4,有2個(gè)四分體.
(4)細(xì)胞中有8條染色單體,它們是a、a’、b、b’、c、c’、d、d’.
(5)細(xì)胞中非同源染色體有4種組合,它們是1和3、1和4、2和3、2和4.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.基因型為AaBb的個(gè)體自交,若后代性狀分離比為9:3:3:1,則應(yīng)滿足的條件有( 。
①A、a基因與B、b基因分別位于兩對(duì)同源染色體上
②A、a和B、b基因分別控制一對(duì)相對(duì)性狀
③A、a及B、b基因之間的相互關(guān)系均為完全顯性
④AaBb自交產(chǎn)生的后代生存機(jī)會(huì)相等.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)回答:
甲圖是果蠅在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙圖是果蠅卵原細(xì)胞在分裂過(guò)程中一對(duì)同源染色體的行為變化,丙圖是果蠅的體細(xì)胞染色體.

(1)根據(jù)圖中信息,寫(xiě)出雄果蠅的體細(xì)胞染色體組成6+XY.
(2)甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時(shí)期是③⑥(填圖中標(biāo)注數(shù)字).
(3)乙圖所示的染色體行為發(fā)生在甲圖中所示①(填圖中標(biāo)注數(shù)字)時(shí)期.
(4)丙所代表的果蠅個(gè)體產(chǎn)生的配子基因型是AXDAYdaXDaYd

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