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【題目】在觀察植物細胞的吸水和失水實驗過程中,正常情況下你可以觀察到紫色洋蔥表皮細胞內液泡的顏色和體積隨時間的變化情況是( )

變深 變淺 不變 起始顏色變深再變淺 起始顏色變淺再變深.

A. ①c B. ③a C. ④d D. ⑤b

【答案】C

【解析】試題分析:液泡的顏色變深,說明細胞失水,液泡體積減小,對應圖c中的曲線,而正常情況是細胞先失水后吸水,故不符合正常情況,A錯誤;液泡的顏色不變,說明細胞既不失水也不吸水,液泡體積不變,圖a中的曲線液泡體積變大,且正常情況是細胞先失水后吸水,故不符合正常情況,B錯誤;液泡起始顏色變深再變淺,說明細胞先失水后吸水,液泡體積先減小后變大,對應圖d中的曲線,與正常情況是細胞先失水后吸水相符合.C正確;液泡起始顏色變淺再變深,說明細胞先吸水后失水,液泡體積先變大后減小,對應圖b中的曲線,而正常情況是細胞先失水后吸水,故不符合正常情況,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取四個表面積相同細胞器,將其中磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣﹣水面上鋪成單分子層(如圖所示),測得水面上磷脂單分子層的表面積最大的是( )

A.線粒體 B.高爾基體 C.細胞核 D.液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)教材有關實驗,回答下面有關問題:

(1)無機鹽在植物細胞中有著極為重要的作用。幾位同學想通過實驗驗證 K+ 是水仙花正常 生長不可缺少的,請幫助他們完成實驗設計的大體思路:

①首先要準備________________________________________________________________的兩種培養(yǎng)液;

②其次要選擇_______________________________________________的若干水仙植株,隨機分成數(shù)量相等的兩組;

③將兩組水仙分別放入上述培養(yǎng)液中,在_____的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察 兩組水仙的生長情況。

(2)下圖是生物科學工作者對變形蟲所做的相關實驗過程及結果示意圖。據(jù)圖回答:

①將變形蟲的細胞核取出后,無核部分仍能生活一段時間,原因是____________________________

②取出的細胞核不能單獨存活,說明________________________ 。

③重新植入細胞核后,原來的無核部分又恢復正常的生命活動,說明___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素調節(jié)有其自身特點,以下關于激素調節(jié)說法正確的是

A.激素可以隨血液定向運輸?shù)狡鹱饔貌课?/span>

B.激素使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

C.激素可以重復利用

D.激素能催化體內化學反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小白鼠置于含18O氧氣的環(huán)境中讓其劇烈運動,在小白鼠體內最先發(fā)現(xiàn)含有18O的物質是下列哪一種(
A.丙酮酸
B.H2O
C.CO2
D.乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】切除垂體后的幼齡小白鼠可能會出現(xiàn)

A. 智力發(fā)育正常

B. 血液中促甲狀腺激素含量升高

C. 甲狀腺發(fā)育正常

D. 血液中促甲狀腺激素釋放激素含量升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物進化過程中,新物種形成的標志是

A出現(xiàn)了新的基因 B發(fā)生了染色體畸變

C改變了基因頻率 D產生了生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆植株及其體內相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列敘述錯誤的是

A. 甲、乙、丙、丁都可以作為驗證基因分離定律的材料

B. 圖丁個體自交后代中表現(xiàn)型及比例為黃皺:綠皺=3:1

C. 圖甲、乙所表示個體減數(shù)分裂時,可以揭示基因的自由組合定律的實質

D. 圖丙個體自交,子代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,屬于假說一演繹的驗證階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對照組比較,實驗組小白鼠表現(xiàn)為

A.促甲狀腺激素分泌量增多

B.耗氧量增加、神經系統(tǒng)的興奮性增強

C.促甲狀腺激素釋放激素分泌量增多

D.甲狀腺的分泌功能旺盛

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