11.下圖中甲、乙為兩種生物的細胞模式圖,圖丙為細胞周期示意圖,圖丁為人體的部分細胞分化示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從結(jié)構(gòu)上來看,甲細胞與乙細胞的主要區(qū)別是甲沒有核膜包被的細胞核,若乙圖細胞表示番茄頂端分生組織細胞,則該圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是③⑨(填標號).
(2)某實驗小組將莧菜葉片加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)湯汁變色,原因有可能是圖乙中②⑨結(jié)構(gòu)(填標號)被破壞.如果用某種藥物處理,發(fā)現(xiàn)該細胞對Mg2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,則說明這種藥物最可能的作用是抑制運輸Mg2+載體的活性(破壞運輸Mg2+載體的結(jié)構(gòu)).
(3)若確定某胎兒是否患有21三體綜合征,則最好選擇圖丙中2(填標號)時期的細胞以便觀察染色體.
(4)圖丁中全能性最高的是a細胞(填字母),皮膚細胞、肝細胞、白細胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是基因的選擇性表達.

分析 分析圖形:甲圖:沒有被核膜包被的成形的細胞核,是藍藻細胞的一部分;
乙圖細胞含有細胞壁和葉綠體等結(jié)構(gòu),屬于高等植物細胞,其中①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是線粒體、⑤是細胞核、⑥是細胞質(zhì)基質(zhì)、⑦是高爾基體、⑧是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑨液泡膜;
丙圖是細胞周期的示意圖:其中1是前期、2是中期、3是后期、4是末期;
丁圖:a是胚胎干細胞,b表皮干細胞,c是造血干細胞,d是神經(jīng)干細胞,e是骨髓間充質(zhì)干細胞.

解答 解:(1)從結(jié)構(gòu)上來看,甲細胞(原核細胞)與乙細胞(真核細胞)的主要區(qū)別是甲沒有核膜包被的細胞核.
若乙圖細胞表示番茄頂端分生組織細胞,則該圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是③葉綠體,⑨大液泡.
(2)“菜葉加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)湯汁變紅色”紅色的色素來自于液泡,說明原生質(zhì)層被破壞,破壞的液泡膜和細胞膜;如果用某種藥物處理,發(fā)現(xiàn)該細胞對K+的吸收速率大大降低,由于對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明沒有影響能量的產(chǎn)生,則說明這種藥物最可能的作用是抑制運輸K+載體的活性
(3)觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)最好選擇有絲分裂中期.
(4)圖丁中全能性最高的是a胚胎干細胞,皮膚細胞、肝細胞、白細胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是基因的選擇性表達.
故答案為:
(1)甲沒有核膜包被的細胞核  ③⑨
(2)②⑨抑制運輸Mg2+ 載體的活性(破壞運輸Mg2+ 載體的結(jié)構(gòu) )
(3)2
(4)a    基因的選擇性表達

點評 本題綜合考察原核細胞與真核細胞的區(qū)別、細胞器的結(jié)構(gòu)、有絲分裂、細胞的分化等知識點,知識點涉及的比較多,本題的特點是將簡單的知識點進行重新組合,這就啟示我們在學(xué)習(xí)的過程中一定要注意知識點的聯(lián)系,例如:21三體綜合征與有絲分裂的聯(lián)系等.

練習(xí)冊系列答案
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A.若要達到實驗?zāi)康模要再設(shè)計一組用35S標記親代噬菌體的實驗
B.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標記的無機鹽
C.當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,離心后的上清液中發(fā)現(xiàn)有放射性,其最可能的原因是增殖后的子代噬菌體從大腸桿菌中釋放出來
D.噬菌體遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

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A.若激素是胰島素,A為胰島素受體
B.若激素是胰島素,與A結(jié)合會加速靶細胞
C.A參與激素的識別,體現(xiàn)了細胞膜的傳遞信息功能
D.若激素是胰高血糖素,可促進靶細胞的肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖

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A.X層全部是僅含31P的基因B.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的$\frac{1}{4}$
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DNA

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紅色

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蘇丹Ⅲ

橘黃色

淀粉

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藍色

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

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