甲硫酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤，后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。為獲得更多的水稻變異類型，育種專家用適宜濃度的EMS溶液浸泡種子后再進行大田種植。下列敘述錯誤的是

A．使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率

B．EMS的處理可使DNA序列中的G-C轉(zhuǎn)換成A-T

C．獲得的變異植株細胞核DNA中嘌呤含量高于嘧啶

D．經(jīng)EMS處理后，水稻體細胞中的染色體數(shù)目保持不變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A．在a中發(fā)生化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為正電位
D．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．線粒體是肝細胞中唯一產(chǎn)生CO2的場所，抑制其功能會影響氨基酸的運輸
B．性激素的合成與生物膜有關(guān)，通常青春期性腺細胞膜上運輸性激素的載體蛋白數(shù)量要比幼年和老年時期多
C．生物膜上可以合成ATP，桑格和尼克森構(gòu)建的生物膜流動鑲嵌模型屬于概念模型
D．酶可提高反應速度而改變反應的平衡點

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖一表示基因型為AaBb的某動物細胞處于不同分裂時期的圖像；圖二表示該動物細胞分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．圖一中①②③⑤都含有兩個染色體組

B．圖一細胞中處于圖二CD段的有①④⑤

C．圖一中②④為次級精母細胞，②中A和a形成的原因可能是基因突變

D．若該動物產(chǎn)生一個Aab的配子，則發(fā)生分裂異常的時段應為圖二的DF段

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

江蘇某水庫現(xiàn)有沉水植物16種、浮游植物86種、浮游動物87種、底棲動物11種、魚類43種。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該水庫擁有的多種生物構(gòu)成了水庫的生物多樣性

B．該水庫物質(zhì)豐富度指水庫中所有生物個體的總和

C．調(diào)查該水庫中浮游動物種群密度可用標志重捕法

D．不同動植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

IGF-1是人體自己能夠分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)——胰島素樣生長因子1（與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似）。牛奶中過量添加GF-1會增加患多種癌癥的風險。下列有關(guān)推測，錯誤的是

A．GF-1是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的

B．GF-1的調(diào)節(jié)方式可能具有反饋調(diào)節(jié)的特點

C．GF-1可能與胰島素功能相似，可促進糖原合成

D．過量的GF-1可能導致原癌基因突變，屬于生物致癌因子

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省白山市高三第四次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的蒙古兔在一段時間內(nèi)的種群增長速率變化曲線。據(jù)此回答下列問題：

（1）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹處于第 營養(yǎng)級，若草提供1000KJ的能量，則第三營養(yǎng)級的生物最多可獲得 KJ的能量。

（2）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)需要人為的管理，定期施肥，則農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源為 。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)常采用間種模式，即按照比例間隔種植兩種以上的作物，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，其目的是 。

（3）由圖乙可知，在調(diào)查時間段內(nèi)蒙古兔種群數(shù)量的增長呈現(xiàn) 型曲線。若想持續(xù)最大量的捕獲蒙古兔，應使其種群維持在 （填“t0” “t1”或 “t2”）時的數(shù)量。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省頂級名校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物生命活動的調(diào)節(jié)主要依靠五大類激素完成，以下有關(guān)說法錯誤的是

A．生長素可由色氨酸轉(zhuǎn)化生成，該過程受基因控制

B．高濃度的生長素抑制植物生長，可能是因為其誘導了乙烯的合成

C．植物激素可由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，但在運輸方向上只能進行極性運輸

D．同一部位的細胞可能含多種不同的植物激素，共同配合調(diào)節(jié)植物的生命活動

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市畢業(yè)班5月質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅紅眼對白眼為顯性，其基因只位于X染色體上（圖中橫線代表該基因的位置），用A或a表示�，F(xiàn)將純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌果蠅的減數(shù)分裂過程如下圖所示。請回答：

（1）果蠅體細胞中有 個染色體組。

（2）圖中乙細胞是 。假設該細胞減數(shù)分裂完成后形成了XA的卵細胞，則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是 。

（3）在F1中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅，研究該果蠅發(fā)現(xiàn)有一小段外源DNA片段插入其某條染色體上，插入的位置有3種可能，如上圖所示。插入的DNA片段不控制具體的性狀，若果蠅體細胞內(nèi)含有該DNA片段，則A基因不表達，而對a基因的表達不影響。為確定該DNA片段插入的位置，進行了相應的雜交實驗（不考慮基因突變和交叉互換）。

實驗方案：讓該白眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例。

預期結(jié)果與結(jié)論：

①若子代白眼雌果蠅：紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅：紅眼雄果蠅=1：1：1：1，則該DNA片段插人的位置是第1種。

②若子代 ，則該DNA片段插人的位置是第2種。

③若子代 ，則該DNA片段插人的位置是第3種。

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