分析 病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,只有依賴活細(xì)胞才能生活.HIV進(jìn)入人體后攻擊的T淋巴細(xì)胞,依靠T細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)來進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成.因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞不具備細(xì)胞核和核糖體等結(jié)構(gòu),所以無法提供HIV增殖所需要的條件,HIV在紅細(xì)胞內(nèi)就無法完成復(fù)制增殖.HIV識(shí)別T細(xì)胞,主要是依靠T細(xì)胞表面的糖蛋白.
解答 解:(1)免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)組成.免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和溶菌酶等.T細(xì)胞與紅細(xì)胞均由骨髓造血干細(xì)胞分化而來.
(2)CD4是HIV識(shí)別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì),該物質(zhì)最可能的成分是糖蛋白.AIDS主要通過性接觸、母嬰和血液等途徑傳播.
(3)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,因此病毒在成熟的紅細(xì)胞中不能繁殖.衰老的紅細(xì)胞成為抗原,由人體的免疫系統(tǒng)消除.
(4)因?yàn)镠IV病毒侵入人體細(xì)胞會(huì)引起體液免疫產(chǎn)生抗體,所以可以通過檢測(cè)血清中存在HIV的抗體來判斷人是否已經(jīng)感染了HIV.
故答案為:
(1)抗體、淋巴因子、溶菌酶 骨髓造血干
(2)糖蛋白 血液
(3)成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核(和核糖體) 抗原
(4)是 HIV病毒侵入人體細(xì)胞會(huì)引起體液免疫產(chǎn)生抗體
點(diǎn)評(píng) 本題考查艾滋病的發(fā)病機(jī)理、T細(xì)胞的功能、紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、受體的化學(xué)本質(zhì)等相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是美國科學(xué)家斯圖爾德1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.
(1)[4]是由[3]中單個(gè)細(xì)胞經(jīng)過 形成的細(xì)胞團(tuán),細(xì)胞分裂方式是 ,該細(xì)胞團(tuán)的特點(diǎn)是 ,[4]經(jīng)過 形成[5],最后形成一株完整的植株.
(2)這一事實(shí)說明高度分化的植物細(xì)胞仍保持著 .
(3)據(jù)此實(shí)驗(yàn)可以推斷,高度分化的動(dòng)物細(xì)胞,也可能培養(yǎng)出與該動(dòng)物類似的個(gè)體,原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中含有多種血細(xì)胞,是人體重要的細(xì)胞外液 | |
B. | 血漿滲透壓的大小主要決取于無機(jī)鹽的含量,與蛋白質(zhì)無關(guān) | |
C. | 若血漿中檢驗(yàn)出HIV抗體,說明該患者曾被H5N1病毒感染 | |
D. | 若患者出現(xiàn)病理性溶血,血漿中的血紅蛋白含量會(huì)升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老個(gè)體的每個(gè)體細(xì)胞都衰老 | |
B. | 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異 | |
C. | 細(xì)胞衰老和凋亡是正常生命現(xiàn)象 | |
D. | 癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 |
A | 植物組織中脂肪的鑒定 | 花生子葉 | 試劑甲 |
B | 探究不同溫度對(duì)酶活性的影響 | 淀粉和唾液淀粉酶 | 試劑乙 |
C | 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液、蒸餾水 |
D | 葉綠體中色素的提取和分離 | 新鮮的菠菜葉 | 碳酸鈣、二氧化硅、層析液等 |
E | 觀察根尖分生組織的有絲分裂 | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫染液等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
裝置編號(hào) | A | B |
無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL | 10 | 10 |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 |
溫度(℃) | 5 | 25 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素是對(duì)植物的生長發(fā)育有促進(jìn)作用的有機(jī)物 | |
B. | 生長素和赤霉素均能促進(jìn)細(xì)胞的伸長 | |
C. | 植物的不同器官對(duì)生長素的敏感程度是不相同的 | |
D. | 激素傳遞信息,但不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng) |
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