13.如圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為一個細(xì)胞周期中RNA相對含量的變化.下列分析錯誤的是(  )
A.若圖1為漿細(xì)胞,則該細(xì)胞核膜上的核孔數(shù)目會明顯增多
B.圖2中出現(xiàn)兩個高峰主要是因?yàn)檗D(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA增多
C.圖2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色體高度螺旋化
D.若A基因表達(dá)的產(chǎn)物是呼吸酶,則每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同

分析 分析圖1:圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,細(xì)胞核中的基因通過轉(zhuǎn)錄形成RNA,RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).
分析圖2:圖2為一個細(xì)胞周期中RNA相對含量的變化,由于分裂間期的變化為

時期主要時間發(fā)生部位
G1期細(xì)胞合成新的蛋白質(zhì)、RNA和其他分子;細(xì)胞器可能復(fù)制;準(zhǔn)備物質(zhì)、能量和酶細(xì)胞質(zhì)
S期DNA分子進(jìn)行自我復(fù)制;動物細(xì)胞進(jìn)行新的中心粒裝配細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
G2期與G1期相似,但產(chǎn)生分子數(shù)量少;合成有絲分裂的引發(fā)物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)
因此,在分裂間期出現(xiàn)兩個高峰.分裂期染色體高度螺旋化,不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,且已轉(zhuǎn)錄的mRNA也發(fā)生了降解,因此RNA含量較低.

解答 解:A、漿細(xì)胞能合成和分泌抗體,因此其核膜上的核孔數(shù)日會明顯增多,A正確;
B、圖2中RNA的兩個高峰主要是由于mRNA含量明顯增多所致,該時期的tRNA作為運(yùn)載氨基酸的工具,其含量并未明顯增加,B錯誤;
C、圖2中分裂期RNA相對含量低,是由于染色體高度螺旋化不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,且已轉(zhuǎn)錄的mRNA也發(fā)生了降解,C正確;
D、若基因A表達(dá)的產(chǎn)物是呼吸酶,則只有每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同才能合成相同的酶,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細(xì)胞有絲分裂等知識,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識;識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某植物體細(xì)胞含有大小各不相同的10條染色體,正常情況下將不能發(fā)生( 。
A.染色體數(shù)目變化B.基因重組
C.有絲分裂D.基因的選擇性表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物膜的敘述,錯誤的是( 。
A.構(gòu)成生物膜的化和物質(zhì)都含有C、H、O元素
B.在結(jié)構(gòu)上生物膜都具有一定的流動性
C.生物膜圍成的細(xì)胞器增大了細(xì)胞的表面積
D.生物膜的功能主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.請回答下列問題:

(l) t1時給予圖示處理,短時內(nèi)ADP與ATP的比值將減。畉2-t3,限制植物光合速率的環(huán)境因素主要有CO2濃度、溫度.
(2)t3-t4,光照強(qiáng)度不變,光反應(yīng)速率將提高,原因是CO2濃度升高,暗反應(yīng)加快,加快ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過程和[H]的消耗,導(dǎo)致光反應(yīng)速率加快.
(3)若t3時用14C標(biāo)記的14CO2進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),然后追蹤放射性,其在葉綠體中的主要轉(zhuǎn)變途徑為14CO214C314CH2O.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.蛋白酶在生物醫(yī)藥和日用化工等生產(chǎn)領(lǐng)域具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值.某同學(xué)為篩選產(chǎn)蛋白酶的高產(chǎn)菌株,做了如下實(shí)驗(yàn)步驟(配置了下列培養(yǎng)基,在適宜條件下培養(yǎng)):
步驟取樣培養(yǎng)基培養(yǎng)結(jié)果
土壤樣品葡萄糖,(NH42SO4,K2HPO4•3H2O,KH2PO4,NaCl,CaCl2,
MgSO4•7H2O,加水定容
培養(yǎng)液a
1mL培養(yǎng)液a同上菌落
挑取單菌落細(xì)菌培養(yǎng)基培養(yǎng)液b
(1)為實(shí)現(xiàn)篩選目的,步驟Ⅰ所使用的培養(yǎng)基配方中,應(yīng)去除(NH42SO4 并加入高濃度的蛋白質(zhì).
(2)為實(shí)現(xiàn)目的菌的分離和計(jì)數(shù),步驟Ⅱ所使用的培養(yǎng)基中還應(yīng)加入瓊脂制成平板,采用的接種方法是稀釋涂布平板法,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖A.
(3)步驟Ⅲ應(yīng)挑取圖A中a處的菌落,本步驟的目的是快速增加目的菌的種群數(shù)量(擴(kuò)大培養(yǎng)).

(4)圖B是該蛋白酶和其它酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其酶活性.在該蛋白酶的工業(yè)化生產(chǎn)過程中,通常需對發(fā)酵液在60-70℃保溫一定時間的,其作用是大幅度降低發(fā)酵液中其他酶的活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列是以洋蔥為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.經(jīng)染色后,在高倍鏡下能觀察低溫誘導(dǎo)洋蔥細(xì)胞染色體數(shù)加倍過程
B.經(jīng)染色后,在高倍鏡下能觀察到洋蔥根尖分生區(qū)多數(shù)細(xì)胞的染色體
C.洋蔥鱗片葉細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時,細(xì)胞的吸水能力逐漸降低
D.內(nèi)表皮經(jīng)甲基綠吡羅紅染色后,能觀察到細(xì)胞中大部分區(qū)域呈綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是( 。
A.DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA在細(xì)胞核中沒有分布
B.提取細(xì)胞中全部核酸進(jìn)行堿基分析可知嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)
C.原核生物的遺傳物質(zhì)主要是RNA,真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D.甲基綠染色劑使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅染色劑使RNA呈現(xiàn)紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖1表示動物細(xì)胞中重要有機(jī)物A、B、C、D、E的元素組成及相互關(guān)系,其中X、Y代表某些化學(xué)元素,a、b、c分別為A、B、C的單體,據(jù)圖回答:
(1)Y代表的元素為N、P.
(2)D所代表的具有參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸作用的物質(zhì)名稱是膽固醇;構(gòu)成生物膜支架的E的合成場所是(滑面)內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(3)圖1中能攜帶遺傳信息的物質(zhì)名稱是DNA(或“脫氧核糖核酸”)、RNA(或“核糖核酸”或“mRNA”),其結(jié)構(gòu)中核苷酸或“堿基”排列順序代表遺傳信息.
(4)某C物質(zhì)由n個c組成且僅為一條鏈,其分子式為CmHpNqOwS2,并且是由圖2的4種c組成的,那么該物質(zhì)徹底水解后將會得到乙、丙數(shù)目依次為$\frac{w-n-1}{2}$、q-n.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高一(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種化合物中,大圓圈中所對應(yīng)的物質(zhì)最接近的是( )

A.①和② B.③和④ C.①和④ D.②和④

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同步練習(xí)冊答案