5．下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．構(gòu)成生物膜的化和物質(zhì)都含有C、H、O元素
B．在結(jié)構(gòu)上生物膜都具有一定的流動(dòng)性
C．生物膜圍成的細(xì)胞器增大了細(xì)胞的表面積
D．生物膜的功能主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量

分析 生物膜系統(tǒng)的功能：
（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用．
（2）為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所．
（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行．

解答 解：A、生物膜的成分主要是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子，含有的元素是C、H、O、N、P，都含有C、H、O，A正確；
B、生物膜在結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，B正確；
C、生物膜圍成的細(xì)胞器，增大了細(xì)胞內(nèi)的表面積，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與磷脂分子無關(guān)，與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目有關(guān)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生了解生物膜的成分和元素組成，理解生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)，掌握膜功能的復(fù)雜程度取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．與生物節(jié)律的控制有關(guān)
B．有體溫調(diào)節(jié)中樞，能感受體溫變化
C．既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又能分泌激素
D．能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化并產(chǎn)生渴覺

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．具有信息交流功能
B．能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．細(xì)胞膜是動(dòng)物細(xì)胞的邊界，細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的邊界
D．細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不是完全對(duì)稱的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為探究2，4-D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響，某同學(xué)首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條，分組、編號(hào)，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示．圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長(zhǎng)情況．請(qǐng)回答下列問題．

（1）配制系列濃度梯度的2，4-D溶液各9mL，具體過程如圖一，由圖分析可知，對(duì)5號(hào)試管中的2，4-D 溶液的操作還應(yīng)（搖勻后）吸走1ml，該操作體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的單一變量（等量）原則．
（2）插條的形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端具有不同的特異性，在用2，4-D溶液對(duì)迎春枝條進(jìn)行處理時(shí)需要注意處理插條的形態(tài)學(xué)下端．浸泡插條時(shí)應(yīng)選擇遮陽和空氣濕度較高（陰暗潮濕）的地方進(jìn)行處理．
（3）從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在10-11～10-9 mol/L之間，圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是10-8mol/L．
（4）圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用具有兩重性特點(diǎn)；圖三的a、b、c、d四處中，生長(zhǎng)素類似物可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是a處．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．青蒿素主要是從青蒿植株的地上部分提取而來，最有效的抗瘧藥之一，最新研究表明，青蒿素還可用于糖尿病的治療．研究人員利用基因工程培育出高產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因青蒿．
（1）青蒿的cDNA文庫，是以青蒿細(xì)胞中提取的mRNA為模板，通過反轉(zhuǎn)錄（方法）建立起來的．青蒿的cDNA文庫含有青蒿基因組中的全部基因嗎？不含有．
（2）研究人員從青蒿的cDNA文庫中獲取了合成青蒿素所需的兩種關(guān)鍵酶的基因．在對(duì)這兩個(gè)目的基因分別進(jìn)行PCR時(shí)，向反應(yīng)體系中加入的物質(zhì)中，除了模板不同，引物（對(duì)）也肯定不同．
（3）構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)在兩個(gè)目的基因的首端和尾端分別安插上啟動(dòng)子和終止子，使目的基因能夠轉(zhuǎn)錄（或表達(dá)）．構(gòu)建好的目的基因表達(dá)載體一般通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法法而導(dǎo)入到青蒿細(xì)胞中，最終獲得轉(zhuǎn)基因植株．
（4）有人另辟蹊徑，成功培育出能生產(chǎn)青蒿素的轉(zhuǎn)基因酵母菌．試指出利用轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)青蒿素的兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：酵母菌繁殖快、易培養(yǎng)、成本低可以工業(yè)化生產(chǎn)、生產(chǎn)不受季節(jié)、氣候、地域限制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為某哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的形成過程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞分化，這是細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果，通常情況下，某個(gè)體所有造血干細(xì)胞的遺傳信息完全相同，原因是造血干細(xì)胞都是來自同一個(gè)細(xì)胞的有絲分裂．
（2）血紅蛋白的合成過程為翻譯，圖中能合成血紅蛋白的細(xì)胞有中幼紅細(xì)胞和晚幼紅細(xì)胞、網(wǎng)織紅細(xì)胞．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，某毒素只能與染色質(zhì)結(jié)合，導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋．在該毒素作用下，造血干細(xì)胞內(nèi)的核DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄（或染色質(zhì)復(fù)制和核DNA的轉(zhuǎn)錄）過程受阻，從而使造血干細(xì)胞停留在細(xì)胞周圍的間期．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下實(shí)例不屬于免疫學(xué)應(yīng)用的是（　　）
A．接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗預(yù)防小兒麻痹癥
B．器官移植時(shí)運(yùn)用免疫抑制劑可提高成活率
C．用熒光抗體標(biāo)記技術(shù)研究細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D．親子鑒定時(shí)采用DNA指紋技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為一個(gè)細(xì)胞周期中RNA相對(duì)含量的變化．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若圖1為漿細(xì)胞，則該細(xì)胞核膜上的核孔數(shù)目會(huì)明顯增多
B．圖2中出現(xiàn)兩個(gè)高峰主要是因?yàn)檗D(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA增多
C．圖2中分裂期RNA含量低，原因之一是染色體高度螺旋化
D．若A基因表達(dá)的產(chǎn)物是呼吸酶，則每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)基于遺傳基本規(guī)律的敘述，正確的是（　　）
A．若用玉米驗(yàn)證孟德爾分離定律，則必須選用純合子作為親本
B．孟德爾通過一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的等位基因
C．形成配子時(shí)控制不同性狀的基因先分離后組合，分離和組合是互不干擾的
D．基因型為AaBb個(gè)體自交，后代出現(xiàn)比例為9：6：1的條件是兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳

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