8.對(duì)提取光合色素進(jìn)行紙層析分離實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是(  )
A.未見(jiàn)色素帶,說(shuō)明材料可能為黃化葉片
B.色素始終在濾紙上,是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆?/td>
C.胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因?yàn)槠湓趯游鲆褐械娜芙舛茸畹?/td>
D.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b

分析 1、色素提取和分離過(guò)程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用:
(1)無(wú)水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素.
(2)層析液用于分離色素.
(3)二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使研磨充分.
(4)碳酸鈣可防止研磨過(guò)程中色素被破壞.
2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).

解答 解:A、未見(jiàn)色素帶,其原因是操作失誤,一般選用的是濃綠、幼嫩的葉片,A錯(cuò)誤;
B、葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇、層析液等中,B錯(cuò)誤;
C、葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,如胡蘿卜素在層析液(而不是提取液)中擴(kuò)散得最快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢,如葉綠素b,C錯(cuò)誤;
D、由于葉綠素含量比類胡蘿卜素多且葉綠素呈現(xiàn)綠色,所以,提取液呈綠色,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1是測(cè)量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測(cè)得的膜電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖1中B測(cè)出的電位大小相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位

B.若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低,在適宜條件刺激下圖2中A點(diǎn)下移

C.圖2中A點(diǎn)鈉離子通道開(kāi)放,是由于神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結(jié)合

D.神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)锳的過(guò)程中,膜對(duì)鉀離子的通透性增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)倒平板
D.待平板冷卻凝固后,將平板倒置

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具有全能性
B.細(xì)胞分化過(guò)程中,核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C.減數(shù)分裂過(guò)程中,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)平均分配至子細(xì)胞
D.細(xì)胞凋亡對(duì)于維持人體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖表示動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加
B.激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C.激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞
D.受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系.丙圖表示光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系.

(1)根據(jù)甲圖可知,在溫度為10℃,光照強(qiáng)度大于L1千勒克斯時(shí),光合速率不再增加,此時(shí)限制因素是溫度.當(dāng)溫度為30℃,光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí),光合速率的限制因素是光照強(qiáng)度.
(2)根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克斯,溫度分別為10℃、20℃和30℃時(shí)的光合速率.
(3)根據(jù)丙圖回答下列問(wèn)題.
①各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過(guò)程是3.(填圖中序號(hào))
②對(duì)于植物,圖中1和5過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體內(nèi)囊體的薄膜上、線粒體的內(nèi)膜上.
③能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有1、3、4、5,能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是(  )
A.均由C、H、O、N、P元素組成B.基本組成單位是氨基酸
C.所有蛋白質(zhì)都只有一條肽鏈D.蛋白質(zhì)只有調(diào)節(jié)功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.利用顯微鏡觀察時(shí),要把視野里的標(biāo)本從圖1轉(zhuǎn)為圖2,正確的操作步驟是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 
②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 
③調(diào)節(jié)光圈 
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 
⑤移動(dòng)裝片.
A.①→②→③→④B.③→①→②→⑤C.⑤→④→③→②D.④→⑤→①→②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)
B.不同群落的物種數(shù)目不同
C.群落水平上研究是問(wèn)題就是研究群落的豐富度
D.群落中的各種物種共同構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體

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