分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:乙圖是某患者家系遺傳系譜簡圖,5號和6號個體均患病,但他們有一個正常的兒子,即“有中生無為顯性”,因此該病為顯性遺傳病;2號男患者有一個正常的女兒,說明該病為常染色體顯性遺傳病.
右圖是患者該家系中部分成員致病基因所在的DNA分子進行處理,經(jīng)電泳分離后的結(jié)果,比較各個體的電泳結(jié)果圖可知致病基因位于F片段.
解答 解:(1)由于細(xì)胞有絲分裂中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,易于觀察,所以在對獲取的胎兒細(xì)胞進行懸浮培養(yǎng)過程中,若需檢測胎兒是否患有21三體綜合征,最好選用有絲分裂中期的細(xì)胞在顯微鏡下觀察、鑒別.
(2)由乙圖中Ⅱ5、Ⅱ6都有病而Ⅲ10沒有病可判斷該病為顯性遺傳病,又由于Ⅲ9有病可判斷致病基因 位于常染色體上.Ⅲ7與Ⅲ9的基因型分別是aa、AA或Aa,它們婚配,生一個患病女孩的幾率為($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ5都患有該病,由電泳圖譜分析可知Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ5共有DNA片段為F,胎兒也具有,說明胎兒也患有該。
故答案為:
(1)有絲分裂中期 染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,易于觀察
(2)常染色體顯性病 $\frac{1}{3}$ 是 胎兒具有該病患者Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ5 都具有的,而其他個體都不具有的DNA片段F
點評 本題結(jié)合遺傳系譜圖和電泳結(jié)果圖,考查人類遺傳病、基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用等知識,要求考生識記人類遺傳病的類型,掌握基因分離定律的實質(zhì),能利用口訣準(zhǔn)確判斷圖乙中遺傳病的遺傳方式,并能結(jié)合圖乙和圖丙準(zhǔn)確判斷致病基因的位置,再準(zhǔn)確判斷解答.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若將控制Smac合成的基因?qū)氚┘?xì)胞治療癌癥,需用解旋酶和DNA連接酶處理Smac合成基因和運載體 | |
B. | 細(xì)胞凋亡時具有水分減少、代謝減慢、所有酶的活性下降等特征 | |
C. | Smac從線粒體釋放時需消耗能量,Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同 | |
D. | 癌細(xì)胞的無限增殖,可能與IAPs基因過度表達和Smac從線粒體中釋放受阻有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動運輸自由擴散 | B. | 主動運輸協(xié)助擴散 | ||
C. | 協(xié)助擴散主動運輸 | D. | 協(xié)助擴散協(xié)助擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管號 | 溫度 | 依次加入并混和均勻 | 反應(yīng)時間 | 最后加入 |
1 | 37℃ | 2mL新鮮唾液 | 10min | 3滴碘液 |
2 | 37℃ | 2mL清水 | 3滴碘液 | |
3 | 37℃ | 2mL稀釋10倍的新鮮唾液 | 3滴碘液 | |
4 | 95℃ | 2mL新鮮唾液 | 3滴碘液 | |
5 | 37℃ | 2滴濃鹽酸+2mL新鮮唾液 | 3滴碘液 |
A. | 2.4.5 | B. | l.2.3 | C. | 3.4.5 | D. | 2.3.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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