3.產(chǎn)前診斷是優(yōu)生學(xué)的主要措施之一,其中的羊水檢查是針對孕婦進行的一種檢查手段,主要檢查羊水和羊水中胎兒脫落的細(xì)胞.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在對獲取的胎兒細(xì)胞進行懸浮培養(yǎng)過程中,若需檢測胎兒是否患有21三體綜合征,最好選用有絲分裂中期的細(xì)胞在顯微鏡下觀察、鑒別,原因是染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,易于觀察.
(2)某次羊水檢查中發(fā)現(xiàn)一男性胎兒(圖乙中的Ⅲ10)表現(xiàn)正常,但調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)其姐姐(上圖乙中的Ⅲ-9)患有某種遺傳。ㄓ肁、a表示).請根據(jù)圖乙,分析并回答下列問題:
①該遺傳病的遺傳方式是常染色體顯性。
②若Ⅲ-7與Ⅲ-9婚配,則生一個患病女孩的概率為$\frac{1}{3}$.
③若Ⅱ5再次懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,醫(yī)生將該家系中部分成員A、a基因所在的DNA分子進行處理,經(jīng)電泳分離后結(jié)果如右上圖所示.由電泳圖譜分析可知,該胎兒是否患該種遺傳病?是.理由是胎兒具有該病患者Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ5都具有的,而其他個體都不具有的DNA片段F.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:乙圖是某患者家系遺傳系譜簡圖,5號和6號個體均患病,但他們有一個正常的兒子,即“有中生無為顯性”,因此該病為顯性遺傳病;2號男患者有一個正常的女兒,說明該病為常染色體顯性遺傳病.
右圖是患者該家系中部分成員致病基因所在的DNA分子進行處理,經(jīng)電泳分離后的結(jié)果,比較各個體的電泳結(jié)果圖可知致病基因位于F片段.

解答 解:(1)由于細(xì)胞有絲分裂中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,易于觀察,所以在對獲取的胎兒細(xì)胞進行懸浮培養(yǎng)過程中,若需檢測胎兒是否患有21三體綜合征,最好選用有絲分裂中期的細(xì)胞在顯微鏡下觀察、鑒別.
(2)由乙圖中Ⅱ5、Ⅱ6都有病而Ⅲ10沒有病可判斷該病為顯性遺傳病,又由于Ⅲ9有病可判斷致病基因 位于常染色體上.Ⅲ7與Ⅲ9的基因型分別是aa、AA或Aa,它們婚配,生一個患病女孩的幾率為($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ5都患有該病,由電泳圖譜分析可知Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ5共有DNA片段為F,胎兒也具有,說明胎兒也患有該。
故答案為:
(1)有絲分裂中期  染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,易于觀察
(2)常染色體顯性病    $\frac{1}{3}$  是   胎兒具有該病患者Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ5 都具有的,而其他個體都不具有的DNA片段F

點評 本題結(jié)合遺傳系譜圖和電泳結(jié)果圖,考查人類遺傳病、基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用等知識,要求考生識記人類遺傳病的類型,掌握基因分離定律的實質(zhì),能利用口訣準(zhǔn)確判斷圖乙中遺傳病的遺傳方式,并能結(jié)合圖乙和圖丙準(zhǔn)確判斷致病基因的位置,再準(zhǔn)確判斷解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.DNA指紋技術(shù)在現(xiàn)代刑偵領(lǐng)域里發(fā)揮著重要作用.如圖是用DNA測序儀測出的留在現(xiàn)場的犯罪嫌疑人血液中DNA片段的堿基排列順序.下面四幅圖是DNA測序儀測出的另外四名懷疑對象的DNA片段的堿基排列順序.如果你是刑偵人員,你能從下面DNA指紋圖中判斷出懷疑對象中誰是罪犯嗎?( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.研究發(fā)現(xiàn),正常細(xì)胞的線粒體中,存在線粒體促凋亡蛋白Smac(細(xì)胞中促進細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白).當(dāng)線粒體接受到釋放這種蛋白的信號時,就將它釋放到線粒體外,然后Smac與IAPs(凋亡抑制蛋白)反應(yīng),促進細(xì)胞凋亡.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若將控制Smac合成的基因?qū)氚┘?xì)胞治療癌癥,需用解旋酶和DNA連接酶處理Smac合成基因和運載體
B.細(xì)胞凋亡時具有水分減少、代謝減慢、所有酶的活性下降等特征
C.Smac從線粒體釋放時需消耗能量,Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同
D.癌細(xì)胞的無限增殖,可能與IAPs基因過度表達和Smac從線粒體中釋放受阻有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的).請分析該過程,回答下列問題:

(1)突變產(chǎn)生的a基因與A基因以及a基因與B基因的關(guān)系分別是等位基因、非等位基因.
(2)上述兩個基因發(fā)生突變是由堿基的替換引起的.
(3)若圖2為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞,它的基因型為AaBB,表現(xiàn)型是扁莖缺刻葉,請在圖2中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.在一定的條件下,測定光照強度對植物光合速率的影響.圖甲表示實驗裝置;圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系;圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過程.請分析回答:

(1)在一定條件下,若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點對應(yīng)的值,則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為NaOH(“NaOH”或“NaHCO3”)溶液.
(2)據(jù)乙圖分析,在該實驗條件下,此綠色植物的光飽和點是6千LX.適當(dāng)提高CO2濃度,圖乙中的E點將向左移動.
(3)丙圖中的a、b、c、d表示物質(zhì),則a表示RuBP,其元素組成是C、H、O.d表示蔗糖,b還原形成c的過程需要光反應(yīng)提供NADPH、ATP,還原形成的c少部分(填“大部分”或“少部分”)離開卡爾文循環(huán).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.為了研究小腸對葡萄糖和果糖的吸收方式,實驗小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象:
①細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹;
②用呼吸酶抑制劑處理過的細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮,在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹;
③加入抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中,細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮.
則小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為( 。
A.主動運輸自由擴散B.主動運輸協(xié)助擴散
C.協(xié)助擴散主動運輸D.協(xié)助擴散協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列各基因型中,屬于純合子的是( 。
A.aaBbccB.AAbbccC.AAXHXHD.AaXHXH

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.取1-5號5支試管,分別加入2mL淀粉溶液,控制溫度等條件并進行實驗,如表
試管號溫度依次加入并混和均勻反應(yīng)時間最后加入
137℃2mL新鮮唾液

10min
3滴碘液
237℃2mL清水3滴碘液
337℃2mL稀釋10倍的新鮮唾液3滴碘液
495℃2mL新鮮唾液3滴碘液
537℃2滴濃鹽酸+2mL新鮮唾液3滴碘液
(除表中列出的外,其余條件都適宜)
根據(jù)實驗,試管內(nèi)容物變藍(lán)的是( 。
A.2.4.5B.l.2.3C.3.4.5D.2.3.4

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一.下面為該病毒在宿主腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中衣殼蛋白的合成場所是宿主細(xì)胞的核糖體.催化①、②過程的物質(zhì)N是RNA復(fù)制酶.
(2)假定病毒基因組+RNA 含有7500 個堿基,其中A 和U 占堿基總數(shù)的40%,則病毒基因組+RNA 復(fù)制出一條子代+RNA 的過程共需要堿基G和C9000個.
(3)圖中+RNA 有三方面的功能,分別是翻譯的模板、復(fù)制的模板、病毒的重要組成成分.
(4)EV71病毒感染機體后,引發(fā)的特異性免疫有體液免疫和細(xì)胞免疫.

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