【題目】下圖示意胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,甲、乙、丙分別代表三類血糖調(diào)節(jié)異;颊叩募(xì)胞。據(jù)圖回答:

1胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,該過(guò)程所涉及的細(xì)胞器有正常情況下,胰島素通過(guò) 運(yùn)輸,作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)過(guò)程 填序號(hào)等,而使血糖濃度 。丙細(xì)胞因膜表面缺少 ,而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用。

2在體液免疫中,受到 的刺激, 細(xì)胞能產(chǎn)生抗體。抗體 1攻擊甲細(xì)胞而使其功能受損,這類患者血液中的胰島素濃度比正常人 。抗體 2作用于乙細(xì)胞,也會(huì)導(dǎo)致患者血糖調(diào)節(jié)異常,原因是: 。因抗體 1或抗體 2對(duì)自身的攻擊而導(dǎo)致的這些疾病在免疫學(xué)上被稱為 。

【答案】

1核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體全對(duì)給2分,漏1個(gè)扣1分 體液

降低 胰島素受體或相應(yīng)受體

2抗原 漿 抗體 2與胰島素競(jìng)爭(zhēng)胰島素受體2分

自身免疫病

【解析】

試題分析:

1胰島素是分泌蛋白,分泌蛋白是在核糖體上合成,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工,在高爾基體上分類包裝,通過(guò)囊泡運(yùn)輸出細(xì)胞,在這一系類過(guò)程需要線粒體供能,分泌出細(xì)胞胰島素,通過(guò)體液運(yùn)輸與靶細(xì)胞結(jié)合,促進(jìn)葡糖糖的氧化分解、糖原的合成和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì),而使血糖濃度降低;丙細(xì)胞缺少受體,不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用。

2體液免疫中受到抗原的刺激,B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞具有分泌抗體的功能,抗體 1攻擊甲細(xì)胞胰島B細(xì)胞而使其功能受損,胰島素的分泌能力減小,這類患者血液中的胰島素濃度比正常人低;抗體 2作用于乙細(xì)胞肝細(xì)胞,也會(huì)導(dǎo)致患者血糖調(diào)節(jié)異常,是因?yàn)榭贵w 2與胰島素競(jìng)爭(zhēng)胰島素受體,兩者都是對(duì)自身攻擊,是自身免疫病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象。下列屬于細(xì)胞凋亡的是:( )

A骨折造成部分細(xì)胞死亡

B皮膚表面每天都有大量細(xì)胞死亡脫落

C癌癥病人化療過(guò)程中大量白細(xì)胞死亡

D脊髓灰質(zhì)炎病毒可使部分神經(jīng)細(xì)胞死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】c-myc蛋白調(diào)控細(xì)胞的增殖和分化。c-myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定,合成后很快就被降解,而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高。研究者用分化誘導(dǎo)劑PA處理某種癌細(xì)胞,并檢測(cè)c-myc基因的表達(dá)情況,結(jié)果如右圖。以下相關(guān)敘述正確的是

APA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖

Bc-myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變

Cc-myc蛋白能促進(jìn)細(xì)胞的分化

D正常細(xì)胞的凋亡與基因表達(dá)無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 個(gè)體發(fā)育過(guò)程中具有積極意義的生命現(xiàn)象( )

細(xì)胞分化細(xì)胞凋亡細(xì)胞壞死細(xì)胞衰老細(xì)胞癌變

A②④⑤ B①②④ C③④⑤ D①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦為單眼皮,丈夫的父母均為雙眼皮。這對(duì)夫婦經(jīng)手術(shù)后均明顯地變?yōu)殡p眼皮,則他們所生的孩子一定是( )

A雙眼皮 B單眼皮

C眼皮介于單雙之間 D不能確定老鼠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞能正常地完成各種生命活動(dòng)的前提條件是( )

A.膜的選擇透性 B.細(xì)胞保持完整性

C.核內(nèi)有遺傳物質(zhì) D.線粒體供能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于右圖中DNA分子片段的說(shuō)法不正確的是

A.把多個(gè)這樣的DNA放在含15N的培養(yǎng)液復(fù)制一代,經(jīng)密度梯度離心后,試管中只會(huì)出現(xiàn)兩種條帶

B.該DNA分子的穩(wěn)定性與①③有關(guān),且的數(shù)量越多,其結(jié)構(gòu)越容易維持穩(wěn)定

C.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+C)/(T+G)的比例上

D.該DNA分子復(fù)制時(shí),解旋酶作用于部位,DNA聚合酶可作用于部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是

A興奮傳導(dǎo)方向是

B神經(jīng)沖動(dòng)在上以局部電流的形式傳導(dǎo)

C受損時(shí),刺激仍能引起活動(dòng);具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能

D如果在處的某一點(diǎn)膜外安放靈敏電流表,給予一個(gè)適宜強(qiáng)刺激,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系(①表示出生率,②表示死亡率),圖乙表示該生物一段時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)速率變化的曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)種群密度受多種因素的影響,直接影響該生物種群密度的因素除甲圖中的因素外,還有_________________________。

(2)根據(jù)甲圖給出的信息,該生物的種群密度將會(huì)________(填“增大”、“不變”或“減小”)。該生物種群在甲圖所示時(shí)間內(nèi),數(shù)量增長(zhǎng)模型為________,乙圖中________時(shí)間段內(nèi)種群數(shù)量的增長(zhǎng)與此類似。

(3)若一段時(shí)間后,甲圖中的①②發(fā)生重合,表明此時(shí)該生物種群數(shù)量達(dá)到________值,對(duì)應(yīng)在乙圖上的時(shí)間點(diǎn)為________。

(4)若該生物為某種經(jīng)濟(jì)魚類,種群增長(zhǎng)速率維持在乙圖的________點(diǎn)可提供最大的持續(xù)產(chǎn)量。若甲圖的①②分別代表同種生物的兩個(gè)種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)率,這兩個(gè)種群在各自生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性高低可描述為_______________。

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