18．在水深200m的深海處，光線極少，能見度極低．有一種電鰻能通過自身發(fā)出高達(dá)5000V的生物電，擊昏敵人，獲得食物，保護(hù)自己．電鰻生物電的直接來源是（　�。�
A．葡萄糖徹底分解B．氨基酸徹底分解
C．丙酮酸徹底分解D．腺苷三磷酸的分解

分析 ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán)．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵．ATP是生命活動(dòng)能量的直接來源．

解答 解：ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，是新陳代謝所需能量的直接來源，水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵斷裂釋放能量，可轉(zhuǎn)化成電鰻的生物電．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識(shí)的理解和記憶能力．脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖類是生物體中主要的能源物質(zhì)，ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì)，根本的能量來源是太陽能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于無絲分裂名稱的由來，主要原因是

A、細(xì)胞分裂過程比較簡單

B、分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C、分裂時(shí)細(xì)胞核先延長縊裂

D、分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．做唾液淀粉酶催化淀粉實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一定量清水稀釋的唾液加入淀粉溶液中，也會(huì)使淀粉消化，和用純唾液的效果一樣，這一現(xiàn)象表明（　�。�
A．酶的專一性B．酶的高效性
C．酶的多樣性D．酶受溫度和pH的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果．實(shí)驗(yàn)證明，一定時(shí)間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是（　�。�
A．能多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體
B．記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)
C．抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子
D．能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對抗原的免疫記憶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)基因、性狀的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A．生物體內(nèi)某基因一個(gè)堿基對缺失，該生物性狀可能不會(huì)發(fā)生改變
B．基因可以控制酶的合成，進(jìn)而影響代謝過程，從而控制性狀，如豌豆的圓粒和皺粒
C．細(xì)胞質(zhì)中的基因與細(xì)胞核中的基因獨(dú)立存在，彼此沒有任何影響
D．基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是（　�。�
A．個(gè)體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)B．個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
C．種群→群落→個(gè)體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D．生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖，回答下列問題．

（1）圖中虛線框內(nèi)物質(zhì)總稱為內(nèi)環(huán)境，其中A代表血漿；
（2）其中E代表泌尿系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如表甲～丁動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能與①～⑤動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱配對正確的是（　�。�
功能細(xì)胞結(jié)構(gòu)
甲：細(xì)胞有絲分裂有關(guān)①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
乙：脂質(zhì)合成的場所②高爾基體
丙：蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝③溶酶體
�。号c核糖體的形成有關(guān)④核仁
⑤中心體
A．⑤①③②B．③②①④C．⑤①②④D．③④①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各圖所表示的生物學(xué)意義，哪一項(xiàng)是正確的（　�。�
A．甲圖中生物（不發(fā)生變異）自交后代產(chǎn)生基因型為AaBbDd的個(gè)體的概率為$\frac{1}{8}$
B．乙圖中黑方框表示男性患者，由此推斷該病最可能為伴X染色體隱性遺傳病
C．丙圖所示的一對夫婦，如產(chǎn)生的后代是一男孩，該男孩是患者的概率為$\frac{1}{4}$
D．丁圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案