【題目】下圖表示某生物群落中甲、乙兩個(gè)種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是

A.甲、乙種群的關(guān)系可能為競(jìng)爭(zhēng)

B.t1～t2時(shí)間段內(nèi)甲、乙兩種群呈“S”增長(zhǎng)

C.t4～t5時(shí)間段內(nèi)，乙種群的死亡率大于出生率

D.甲、乙種群數(shù)量達(dá)到最大的時(shí)刻分別為t2和t4

【答案】A

【解析】

分析曲線圖：圖示表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線。

甲種群：在t1-t2時(shí)間內(nèi)，種群增長(zhǎng)速率逐漸增大；在t2時(shí)刻，種群增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快；在t2-t3時(shí)間內(nèi)，種群增長(zhǎng)速率逐漸減��；在t3時(shí)刻，種群增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值。

乙種群：在t1-t4時(shí)間內(nèi)，種群增長(zhǎng)速率逐漸增大；在t4時(shí)刻，種群增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快；在t4-t5時(shí)間內(nèi)，種群增長(zhǎng)速率逐漸減�。辉�t5時(shí)刻，種群增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值。

A、由圖得知，甲種群數(shù)量先增加后減少，乙種群數(shù)量先增加后趨于穩(wěn)定，甲、乙種群的關(guān)系可能為競(jìng)爭(zhēng)，也可能為寄生，A正確；

B、在t1-t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙種群增長(zhǎng)速率逐漸增大，故都不是“S”型增長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；

C、在t4-t5時(shí)間內(nèi)，種群增長(zhǎng)速率逐漸減小，但依然在增長(zhǎng)，出生率大于死亡率，C錯(cuò)誤；

D、甲、乙種群數(shù)量達(dá)到最大的時(shí)刻分別為t3和t5，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】褪黑激素是哺乳動(dòng)物和人類的松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素，該激素晚上分泌得多，白天分泌得少，具有調(diào)整睡眠的作用。褪黑激素的產(chǎn)生機(jī)理是：人在黑暗環(huán)境中，有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞釋放較多的去甲腎上腺素（NE）。NE與松果體細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的有關(guān)酶將色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)橥屎诩に�。人的視網(wǎng)膜接受光照以后，產(chǎn)生興奮，最終抑制NE的分泌。

（1）人的視網(wǎng)膜在反射弧中屬于_________，決定興奮在神經(jīng)元間單向傳遞的結(jié)構(gòu)是______________，單向傳遞的原因是___________________________。

（2）反射是指在_______________的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的_______________。人體中的去甲腎上腺素既是一種激素也是一種__________。

（3）據(jù)題分析，褪黑激素對(duì)睡眠具有_______（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，睡前玩手機(jī)或者看iPad不利于睡眠，原因是手機(jī)和iPad發(fā)出的光線___________（填“促進(jìn)”或“抑制”）褪黑激素合成和分泌，這種對(duì)睡眠的調(diào)節(jié)屬于_______________調(diào)節(jié)。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，睡眠過(guò)度的感覺(jué)和醉酒非常相似，稱為“睡醉”；睡眠不足也會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)制起床后有一段不清醒的狀態(tài)，稱為“睡眠慣性”，原因是人體分泌褪黑激素具有晝夜________性，睡眠過(guò)度或不足都會(huì)影響褪黑激素發(fā)揮作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)核桿菌是引起結(jié)核病的病原菌，寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，可侵犯全身各器官，但以肺結(jié)核為最多見(jiàn)，按計(jì)劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.兒童接種卡介苗，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體、記憶細(xì)胞等

B.結(jié)核桿菌是在宿主細(xì)胞內(nèi)能利用自己的核糖體合成蛋白質(zhì)

C.內(nèi)環(huán)境中的結(jié)核桿菌可被抗體結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)

D.接種卡介苗的兒童，再次接觸結(jié)核桿菌時(shí)，記憶B細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示，有超過(guò)%的受訪者錯(cuò)用抗生素來(lái)治療感冒。其實(shí)感冒多是由病毒引起，只有在細(xì)菌感染時(shí)用抗生素治療才可能有效。根據(jù)以上信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成，則真核生物與原核生物的核糖體結(jié)構(gòu)可能有所不同

B.經(jīng)常使用抗生素來(lái)治療感冒會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性變異

C.濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌的抗藥性基因的基因頻率升髙

D.濫用抗生素可能導(dǎo)致腸道里的一些菌群失調(diào)，從而影響人體健康

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究葉面噴施不同濃度的光合細(xì)菌對(duì)香瓜幼苗生長(zhǎng)的影響，某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將香瓜幼苗均分為 6 組，其中 1 組作為對(duì)照（CK），其余 5 組分別噴施不同濃度的光合細(xì)菌懸液（由光合細(xì)菌+特制的培養(yǎng)液配制而成），相同時(shí)間內(nèi)分別檢測(cè)各組幼苗的葉片數(shù)、根吸水活力和鮮重，結(jié)果如下圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.光合細(xì)菌和香瓜幼苗進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所均為葉綠體

B.CK 組應(yīng)施用等量蒸餾水作為對(duì)照，以排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

C.各組香瓜幼苗鮮重不同的原因是它們的光合速率不同

D.上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明高濃度的光合細(xì)菌懸液對(duì)香瓜幼苗生長(zhǎng)具有抑制效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖示生理過(guò)程的描述，錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程均有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成

B. 甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)過(guò)程能在胰島B細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

C. 圖乙表示翻譯，通過(guò)多個(gè)核糖體的工作，細(xì)胞可在短時(shí)間內(nèi)合成多條肽鏈

D. 圖甲表示DNA的復(fù)制，通過(guò)增加復(fù)制起始點(diǎn)，細(xì)胞可在短時(shí)間內(nèi)復(fù)制出大量的DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴

B. 血漿中含有抗體、腎上腺素、血紅蛋白等物質(zhì)

C. 過(guò)敏反應(yīng)會(huì)引起毛細(xì)血管壁通透性增加，導(dǎo)致組織水腫

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，血漿pH仍保持相對(duì)穩(wěn)定與HCO、HPO等離子有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi)，某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1～S5表示曲線與橫軸圍成的面積。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中B點(diǎn)和I點(diǎn)，該植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同

B.圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定，影響植物的呼吸作用

C.如果S1+S3+S5＞S2+S4，表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機(jī)物的積累量為負(fù)值

D.圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外小組在25℃、不同pH條件下，用人體的胃蛋白酶和胰蛋白酶分別催化蛋白質(zhì)水解，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下，相關(guān)敘述正確的是

A. 向pH為6的反應(yīng)容器中滴加鹽酸后，胃蛋白酶的活性會(huì)升高

B. 兩種酶混合使用的催化效率大于兩種酶單獨(dú)作用的效果

C. 本實(shí)驗(yàn)中pH和酶的種類是自變量，溫度是無(wú)關(guān)變量

D. 升高溫度兩種酶的最適PH都會(huì)增大

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