分析 1、據(jù)圖分析,當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,另外葡萄糖可直接與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合.胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成.
2、圖中抗體1與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,使得胰島素不能合成分泌,血糖濃度升高;抗體2與靶細胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細胞利用;從免疫學的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于自身免疫。豢贵w1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療.
解答 解:(1)穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)必須依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.
(2)高等動物下丘腦能通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺的活動,此時相應(yīng)的神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導到甲狀腺,此反射弧中的效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和甲狀腺兩部分組成.
(3)①據(jù)圖分析,當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,此反射弧中的效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和胰島B細胞組成;從圖上可以看出,影響胰島B細胞分泌的因素還有血糖濃度、胰高血糖素含量,調(diào)節(jié)方式既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié).
②據(jù)圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成,從而降低血糖濃度.
③糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2),這些抗體致病的原因是由于它們能與某些細胞細胞膜表面的受體結(jié)合,而導致血糖調(diào)節(jié)異常.從免疫學角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病在免疫學上都屬于自身免疫。艋颊唧w內(nèi)只存在異?贵w2,抗體2與靶細胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細胞利用,則患者體內(nèi)的胰島素濃度將大于正常人體內(nèi)的胰島素濃度.
故答案為:
(1)神經(jīng)-體液-免疫 下丘腦
(2)電信號 傳出神經(jīng)末梢和甲狀腺
(3)①神經(jīng)遞質(zhì) 血糖濃度、胰高血糖素含量 ②葡萄糖 蛋白質(zhì)、脂肪、糖原 ③自身免疫 大于
點評 本題結(jié)合胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理圖解,考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調(diào)節(jié)機制;識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導過程;識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的生理作用,能結(jié)合圖中信息答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
血糖和血鈣對人體有重要作用,血糖是細胞的主要功能物質(zhì)。血鈣與血液凝集、骨和牙齒的形成,以及正常的神經(jīng)、肌肉功能相關(guān)。血鈣的平衡與甲狀旁腺(依附在甲狀腺上)分泌的甲狀旁腺激素(PTH)和甲狀腺分泌的降鈣素有關(guān),具體調(diào)節(jié)過程如下圖1所示。下圖2為兩人在空腹狀態(tài)下,同時口服葡萄糖100g后每隔1h測定一次血糖含量。
(1)圖1中PTH使得鈣、磷在小腸的吸收率 , PTH還會引起骨組織中的鈣、磷溶解,也會增加腎臟對尿液中鈣的 。
(2)圖1中降鈣素與細胞膜上相應(yīng)的 相結(jié)合,引起尿液中鈣濃度 ,降鈣素與成骨細胞結(jié)合, (促進/抑制)其對鈣的吸收,合成新骨。
(3)圖示PTH與降鈣素在調(diào)節(jié)血鈣濃度過程中的作用表現(xiàn)為 關(guān)系,具有相同表現(xiàn)的激素組合還有 。
(4)圖2中曲線____代表糖尿病人的血糖變化。其體內(nèi)一般缺少降血糖的激素,該激素的作用是____________。若要檢測其尿液中是否含葡萄糖,可用_______試劑。另一種糖尿病人體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,該抗體可破壞組織細胞上識別胰島素的受體,此類病人_________(能/不能)通過注射胰島素進行治療,該種病在免疫學上與以下哪種病發(fā)病機理相似?______
A.風濕性心臟病 B.花粉過敏
C.艾滋病 D.先天胸腺發(fā)育不良
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 次級生產(chǎn)量歸根結(jié)底是要依靠植物在光合作用中產(chǎn)生的有機物 | |
B. | 凡是異養(yǎng)生物都是次級生產(chǎn)者 | |
C. | 海洋的初級生產(chǎn)量之和雖是陸地初級生產(chǎn)量的1/2,但次級生產(chǎn)量卻相當于陸地的3倍多 | |
D. | 次級生產(chǎn)量減去呼吸量即為凈次級生產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖Ⅱ中①上某位點有基因B,②上相應(yīng)位點的基因可能是b | |
B. | 卵巢中可能同時存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖象 | |
C. | 圖Ⅰ表示次級精母細胞的分裂 | |
D. | 圖Ⅰ細胞中有四對同源染色體,圖Ⅱ細胞中有1個四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食草昆蟲和貓頭鷹 | B. | 貓頭鷹和食蟲昆蟲 | ||
C. | 食草昆蟲和青草 | D. | 青草和貓頭鷹 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA | B. | 基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體 | ||
C. | 脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA | D. | 脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③、① | B. | ②、③ | C. | ④、③ | D. | ③、①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
環(huán)境 | 葉綠素a(單位:mg/g) | 葉綠素b(單位:mg/g) | 類胡蘿卜素(單位:mg/g) |
相對清潔區(qū) | 2 | 1 | 0.5 |
輕度污染區(qū) | 1.8 | 0.8 | 0.5 |
中度污染區(qū) | 1.4 | 0.6 | 0.5 |
重度污染區(qū) | 1.2 | 0.5 | 0.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞經(jīng)處理后被吡羅紅染色,其細胞核呈紅色 | |
B. | 在光鏡的高倍鏡下觀察蘚類葉片裝片,可見葉綠體的結(jié)構(gòu) | |
C. | 將人的紅細胞放入0.9%的NaCl溶液中,細胞形態(tài)不會改變 | |
D. | 葉綠體色素在層析液中的溶解度越低,在濾紙上擴散就越快 |
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