A. | 集群分布 | B. | 隨機(jī)分布 | C. | 均勻分布 | D. | 向光分布 |
分析 種群的特征包括種群的數(shù)量特征和空間特征,種群的數(shù)量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等,空間特征有均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布等.
解答 解:在某海濱沿岸,一種被稱為滸苔的綠藻大量繁殖,漂浮于水面,此處的滸苔在空間分布上是集群分布的,屬于種群的空間分布中的集群分布.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查種群的空間分布類型,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻和綠藻都有核糖體 | |
B. | 藍(lán)藻沒有核膜、核仁,而綠藻有 | |
C. | 藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān) | |
D. | 藍(lán)藻的大暴發(fā)與水體的富營養(yǎng)化有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 試劑及其作用 |
A | 綠葉中色素的提取和分離 | 無水乙醇、提取色素 |
B | 探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式 | 重鉻酸鉀、檢驗(yàn)有無CO2產(chǎn)生 |
C | 探究pH對(duì)H2O2酶活性的影響 | H2O2溶液、調(diào)節(jié)pH |
D | 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 | 龍膽紫溶液、解離 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病是一種免疫缺陷病 | B. | 艾滋病的病原體是一種RNA病毒 | ||
C. | 與艾滋病病人握手可傳染該病 | D. | 艾滋病毒主要侵染人的T淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某種魚的數(shù)量呈現(xiàn)Q曲線狀態(tài),則捕撈期應(yīng)為K值時(shí) | |
B. | 外來入侵的某生物數(shù)量增長(zhǎng)模式可由P曲線轉(zhuǎn)化為Q曲線 | |
C. | 陰影部分表示環(huán)境中允許種群增長(zhǎng)的最大值 | |
D. | 陰影部分表示由某個(gè)種群內(nèi)遷出的個(gè)體數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種特化和功能基因的喪失 | B. | 亂捕濫伐 | ||
C. | 棲息地破壞和喪失 | D. | 外來物種入侵、環(huán)境污染、自然災(zāi)害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0個(gè) | B. | 1個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 14個(gè) |
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