A. | 競爭性抑制劑、非競爭性抑制劑影響酶活性的機理相同 | |
B. | 非競爭性抑制劑與高溫、過酸、過堿均只影響酶的空問結(jié)構(gòu)從而降低酶活性 | |
C. | 增加適當酶濃度曲線丙也不可能變?yōu)榍甲 | |
D. | 曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了非競爭性抑制劑和競爭性抑制劑的結(jié)果 |
分析 分析題圖:
圖1中的競爭性抑制劑和底物爭奪酶的同一活性部位,使酶和底物的結(jié)合機會減少,從而降低酶對底物的催化反應(yīng)速率,而非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合,通過改變酶的結(jié)構(gòu),從而使酶失去催化活性,降低酶對底物的催化反應(yīng)速率.
圖2中的酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的三條曲線中,底物濃度較低時,曲線甲的反應(yīng)速率最高,表示未加入抑制劑時酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線;加入競爭性抑制劑后酶對底物的結(jié)合機會降低,但升高底物濃度后酶和底物的結(jié)合機會又會升高,其催化反應(yīng)速率又升高,可知曲線乙是表示加入競爭性抑制劑時酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線;加入非競爭性抑制劑后酶會失去催化活性,降低酶對底物的催化反應(yīng)速率,可知曲線丙是表示加入非競爭性抑制劑時酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線.
解答 解:A、競爭性抑制劑、非競爭性抑制劑影響酶活性的機理不同,一個是競爭底物結(jié)合位點,一個是改變酶的空間結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、非競爭性抑制劑與高溫、過酸、過堿均只影響酶的空間結(jié)構(gòu)沒有影響其肽鏈結(jié)構(gòu)從而降低酶活性,B正確;
C、增加適當酶濃度曲線丙能變?yōu)榍甲,C錯誤;
D、曲線乙在底物濃度足夠大時反應(yīng)速率可以達到正常值,是添加了競爭性抑制劑作用的結(jié)果,曲線丙是添加了非競爭性抑制劑作用的結(jié)果,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查影響酶活性的因素,意在考查學生的識圖能力和分析理解能力,理解競爭性抑制和非競爭性抑制影響酶活性的機理是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y物質(zhì)可分別代表丙酮酸和三碳化合物 | |
B. | ①②過程可以產(chǎn)生[H],④過程需要消耗[H] | |
C. | ①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣 | |
D. | ①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子女膚色有4種表現(xiàn)型 | |
B. | 膚色最淺的孩子的基因型是aaBb | |
C. | 與親代AaBB表現(xiàn)型相同的子女有$\frac{1}{4}$ | |
D. | 與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的子女有$\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)下列各項中,不能看做是進入內(nèi)環(huán)境的是( )
A.精子進入輸卵管與卵受精
B.牛奶喝進胃中
C.注射藥物
D.血液中的氧進入組織細胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標志39只鼠,第二次捕獲34只鼠,其中有標志鼠15只.則該種群數(shù)量為( )
A.88只 B.86只 C.90只 D.92只
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)碳循環(huán)與生物群落的下列哪些因素有關(guān)( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③微生物的分解作用 ④蒸騰作用.
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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