7．一種植物和一種哺乳動物體內(nèi)細胞的某些化學(xué)元素含量（占細胞干重的質(zhì)量分數(shù)%）如表所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
動物55.997.4614.629.333.114.670.78
A．碳元素的含量說明有機物是干物質(zhì)的主要成分
B．這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C．N、P含量高說明動物組織含蛋白質(zhì)較多
D．若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐

分析 生物體內(nèi)干重含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)中含量最多的元素就是C元素；本題中表格表示的是動物和植物細胞中細胞干重時各種元素的含量，含量最多的就是碳元素；表格表示的動植物細胞的相同點就是元素的組成一樣，而差異性表現(xiàn)在各種元素的含量不一樣．

解答 解：A、由于表格中，無論動物細胞還是植物細胞的干重含量最多的元素就是C元素，原因是動物細胞和植物細胞中含有大量的蛋白質(zhì)和糖類，所以碳元素的含量說明有機物是干物質(zhì)的主要成分，A正確；
B、這兩種生物體內(nèi)的化學(xué)元素的種類基本相同，B錯誤；
C、N、S是蛋白質(zhì)的主要成分，它們的含量高說明動物組織含蛋白質(zhì)較多，C錯誤；
D、血鈣較低會發(fā)生肌肉抽搐，D錯誤．
故選：A．

點評 本題是以表格的形式進行考查生物體元素的統(tǒng)一性和差異性，在分析題目時要注意提取相關(guān)的知識點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈，共由574個氨基酸構(gòu)成，則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是

A．574、574、574 B．570、570、570

C．574、4、4 D．570、4、4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一上第1次生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸？

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是（　�。�
A．雙向傳遞B．單向傳遞C．終止傳遞D．反向傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細胞內(nèi)有三種膜是可以以出芽形成囊泡的形式相互轉(zhuǎn)變的，這三種膜是（　�。�
A．核膜、高爾基體膜、線粒體膜B．細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、中心體膜
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細胞膜D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核糖體膜、高爾基體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于下列圖解的理解正確的是（　�。�
A．基因自由組合定律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥
B．③⑥過程表示減數(shù)分裂過程
C．左圖中③過程的隨機性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一
D．右圖子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為 $\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）過程①表示的是轉(zhuǎn)錄，過程②表示的是翻譯．
（2）完成過程①需要ATP、核糖核苷酸、酶等物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核．
（3）從圖中分析，核糖體的分布場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．同時也證明了線粒體是一個半自主性的細胞器．
（4）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性．由此可推測該RNA聚合酶由核DNA（細胞核）中的基因指導(dǎo)合成．
（5）用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是①（填序號），線粒體功能會（填“會”或“不會”）受到影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，如圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式．據(jù)圖示判斷下列說法錯誤的是（　　）
A．沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，又防止了環(huán)境污染
B．這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū)，這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循能量的“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原理
C．通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人，實現(xiàn)了能量的多級利用
D．上述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)達到了改善系統(tǒng)功能的效果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是光合作用過程的圖解，請依據(jù)圖回答問題．

（1）圖中B是O2．
（2）用于暗反應(yīng)的C和D分別是[H]、ATP．
（3）J代表（CH2O）．
（4）H進行的場所是類囊體薄膜，I進行的場所是葉綠體基質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案