13．如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫小于基因文庫（填“大于”“等于”或“小于”）．
（2）B過程是逆轉(zhuǎn)錄過程．
（3）為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因，可采用的技術(shù)是PCR技術(shù)，其原理是DNA雙鏈復(fù)制．
（4）目的基因獲取之后，需要進行基因表達載體的構(gòu)建，其組成必須有啟動子、終止子、目的基因（復(fù)制原點）及標記基因等，此步驟是基因工程的核心．

分析 分析題圖：圖示是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程，其中①是從酵母菌細胞中提取DNA的過程；A表示從基因組文庫中篩選含有目的基因的菌株；B表示逆轉(zhuǎn)錄過程；C表示從cDNA文庫中篩選出含有目的基因的菌株．

解答 解：（1）基因組文庫包括了該種生物所有的基因，而部分基因文庫只包含一種生物的部分基因，因此cDNA文庫小于基因組文庫．
（2）以mRNA為模板合成cDNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄．
（3）PCR技術(shù)是一項在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)，采用該技術(shù)能在短時間內(nèi)獲得大量目的基因．PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制．
（4）獲取目的基因后，還需構(gòu)建基因表達載體，基因表達載體的組成包括啟動子、終止子、標記基因和目的基因等．
故答案為：
（1）小于　  
（2）逆轉(zhuǎn)錄         
（3）PCR技術(shù)　     DNA雙鏈復(fù)制
（4）基因表達載體的構(gòu)建　        啟動子、終止子、目的基因（復(fù)制原點）

點評 本題結(jié)合從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程圖解，考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟，能準確判斷圖中各數(shù)字或字母的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

愈傷組織細胞在一種包含有所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個小時，其中一種化合物具有放射性（3H標記）。當這些細胞被固定后進行顯微鏡檢，利用放射性自顯影技術(shù)發(fā)現(xiàn)放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體。可以有理由肯定被標記的化合物是 （ ）

A．一種氨基酸 B．尿嘧啶脫氧核苷酸

C．胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某男性的基因型為AaXbY，他體內(nèi)經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個次級精母細胞中（不考慮交叉互換），含有的基因和性染色體不可能是（　�。�
A．兩個基因A，兩個基因b，一條X染色體
B．兩個基因a，兩個基因b，兩個Y染色體
C．兩個基因A，兩條Y染色體
D．兩個基因a，兩個基因b，兩條X染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖l表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①-⑦代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細胞器．圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1中，甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大，其中甲增加膜面積主要是通過形成類囊體，乙增加膜面積主要是通過內(nèi)膜向內(nèi)凹陷．
（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行？不能，原因是缺少光反應(yīng)提供的ATP和[H]．
（3）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為CO2濃度一定，環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度．
①圖2中的A點時，圖1中能產(chǎn)生ATP的細胞器有乙（線粒體）；當光照強度處于圖2中O～D間，光合作用有機物的凈積累量為S2-S1（用圖中符號表示），光合作用合成的有機物的量為S2+S3（用圖中符號表示）．
②當光照強度處于圖2中的D點時，圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴散到乙和細胞外（外界、大氣），D點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖，在一定時間內(nèi)使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中①、②、③、④、⑤部位．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該過程體現(xiàn)了膜具有選擇透性B．②、③都是雙層膜結(jié)構(gòu)
C．⑤代表分泌蛋白D．⑥對肽鏈進行了加工

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，下列敘述正確的是（　�。�
A．人體細胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)變只能發(fā)生在線粒體中
B．有絲分裂中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w有利于遺傳物質(zhì)的平均分配
C．線粒體、核糖體、酶的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成中，一定不含有核糖的是酶
D．光合作用和呼吸作用中產(chǎn)生的還原氫都來自水中的氫原子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為探究水體中的磷對滴水觀音光合作用的影響，在不同磷濃度下，對其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度等進行測定，結(jié)果如圖1．請參照圖回答下列問題：

（1）磷是細胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素，缺磷會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的ATP、NADPH明顯減少，從而使碳反應(yīng)過程中的C3的合成速率下降．
（2）測定葉綠素含量需先提取葉綠素，要用到的藥品包括AB．提取的葉綠素a、b的吸收光譜中對應(yīng)正確的是B．
A．二氧化硅     B．碳酸鈣      C．層析液     D．水
（3）當P濃度從0增大到1.024mg/L時，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸增加，從而使植物吸收的光能增加，表觀光合速率上升．
（4）據(jù)圖2分析，5.12mg/L時的P濃度提高（填“提高”、“降低”或“不影響”）表觀光合速率，此時表觀光合速率的影響因素可能是非氣孔因素（填“氣孔因素”或“非氣孔因素”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．進行體外受精時，一般常采用的采卵方法有（　　）
①用促性腺激素處理后，從輸卵管沖取卵子 ②化學(xué)誘導(dǎo)法
③電刺激法 ④從活體動物卵巢中吸取卵母細胞 ⑤假陰道法．
A．①③④B．②③C．①④D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

3．請依據(jù)所做的相應(yīng)實驗，回答下列問題：
Ⅰ．依據(jù)“檢測生物組織中是否含還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗．將下列試劑、待檢物質(zhì)及相應(yīng)的顏色顯現(xiàn)用線連接起來．
所用試劑          待檢物質(zhì)       顏色顯現(xiàn)
雙縮脲試劑         蛋白質(zhì)         紫色
斐林試劑            脂肪          橘黃色
蘇丹III染液        還原糖         磚紅色
Ⅱ．如圖是某實驗小組在探究“植物細胞在什么情況下會失水和吸水？”時，所觀察到的一個洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時細胞內(nèi)的變化過程．
（1）圖甲顯示，在質(zhì)壁分離過程中，細胞內(nèi)
標號①所示的原生質(zhì)層與標號③所示的細胞壁逐漸分離，②所示的液泡逐漸縮�。�
（2）將洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在B（填下列選項中的A或B）溶液中，會發(fā)生圖示甲、乙所示現(xiàn)象．
將洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在A（填下列選項中的A或B）中，圖示細胞乙會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原．
A．清水；
B．質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案