A、3、51 | B、4、3 |
C、3、48 | D、3、3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織--器官--細(xì)胞--植物體 |
B、分子--細(xì)胞--組織--系統(tǒng)--植物體 |
C、細(xì)胞--分子--器官--系統(tǒng)--植物體 |
D、細(xì)胞--組織--器官--個(gè)體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞 |
B、此細(xì)胞既可能是動物細(xì)胞也可能是低等植物細(xì)胞 |
C、結(jié)構(gòu)1、2、3、4、5、6均由生物膜構(gòu)成 |
D、進(jìn)行需氧呼吸的場所是結(jié)構(gòu)4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A圖的G1、G2時(shí)期細(xì)胞核將大量消耗核糖核苷酸 |
B、M期細(xì)胞由于染色體高度螺旋化,解旋困難,所以RNA很難合成,蛋白質(zhì)相應(yīng)也就不能合成 |
C、用DNA合成抑制劑處理,B圖中DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)目會增加 |
D、用秋水仙素處理,B圖中DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)目會減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6528 | B、5628 |
C、5646 | D、6000 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合 |
B、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能 |
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合 |
D、不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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