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科目:高中生物 來源: 題型:
紅花寬葉 | 白花寬葉 | 紅花窄葉 | 白花窄葉 | |||||
雌株 |
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| 0 | 0 | ||||
雄株 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長,抑制種子萌發(fā) |
B、脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂、果實(shí)的衰老和脫落 |
C、細(xì)胞分裂素既能促進(jìn)細(xì)胞分裂又能促進(jìn)細(xì)胞伸長 |
D、植物體的各個部位都能合成促進(jìn)果實(shí)成熟的乙烯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中③表示分解者的分解作用 |
B、A、B、C是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的 |
C、圖中缺少化石燃料的燃燒 |
D、該元素是以CO2的形式循環(huán)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 |
B、基因重組 |
C、染色體變異 |
D、DNA分子雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜上的磷脂分子及蛋白質(zhì)分子的種類均相同 |
B、囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn) |
C、成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多 |
D、性激素主要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成 |
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