把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的裝置（如右圖）置于適宜溫度下，一段時間后，經(jīng)檢測，裝置中葡萄糖減少a摩爾，氣體的體積總量增加了b摩爾。以下關(guān)于酵母菌細(xì)胞呼吸的分析，不正確的是（ ）

A．無氧呼吸消耗的葡萄糖為0．5b摩爾

B．有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為6a-b摩爾

C．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量為6a-2b摩爾

D．細(xì)胞呼吸消耗的O2量為6a-3b摩爾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　） 
A．①在衰老的細(xì)胞中將收縮、染色加深
B．②與核糖體RNA合成有關(guān)
C．③為雙層膜，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D．蛋白質(zhì)和RNA等物質(zhì)能自由通過核孔，但需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．由豌豆白粉菌引起的豌豆白粉病是豌豆生產(chǎn)上的重要病害，防治豌豆白粉病最經(jīng)濟(jì)、有效的環(huán)境友好的方法是利用抗病品種．遺傳分析已確定豌豆白粉病抗性由隱性基因控制．請回答相關(guān)問題：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，一個未知大小的DNA片段插入到感病基因序列，導(dǎo)致嚴(yán)重變異的轉(zhuǎn)錄子產(chǎn)生，從而使一種野生型豌豆獲得對白粉病的抗性．此種變異稱為基因突變．研究人員用合適劑量的γ射線照射豌豆種子，經(jīng)選育也得到一種抗白粉病的豌豆品種，此育種方法稱為誘變育種．
（2）以抗白粉病豌豆為母本、感病碗豆為父本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1植株為感病，F(xiàn)1自交得F2的抗病與感病植株比例為1：3．用孟德爾的遺傳研究，對F2出現(xiàn)此性狀分離比的原因解釋是：F1形成配子的過程中成對的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，且受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．
（3）當(dāng)另一對同源染色體上有基因B存在時，抗病豌豆失去抗病性．若豌豆白粉病感病與抗病性分別由基因E、e控制，現(xiàn)用eeBB和EEbb雜交，F(xiàn)1自交得F2，則F2中感病植株的基因型共有8種，其中純合植株所占的比例為$\frac{1}{5}$．若F2中感病植株全部自交，收獲植株上的種子發(fā)現(xiàn)所結(jié)種子種植后表現(xiàn)抗病性的植株所占的比例為$\frac{1}{12}$．
（4）研究人員用低溫--高溫激變的方法處理豌豆的幼苗（萌發(fā)種子），獲得了抗病食莢豌豆同源多倍體，用同種方法處理現(xiàn)蕾期豌豆，獲得2n花粉，再用2n花粉給正常雌花授粉的操作方法，可獲得三倍體抗病食莢豌豆．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．酵母菌是一類真菌，在生產(chǎn)生活中有許多應(yīng)用．多個生物興趣小組圍繞酵母菌展開研究．請回答相關(guān)問題：
（1）興趣小組一進(jìn)行自制葡萄酒實(shí)驗．他們共制作了3套發(fā)酵裝置，加入材料后發(fā)酵10天．發(fā)酵結(jié)束后小組成員用重鉻酸鉀（某試劑）檢驗酒精產(chǎn)生與否，若呈現(xiàn)灰綠色證明有酒精產(chǎn)生．
（2）在進(jìn)行“產(chǎn)品”品嘗時，興趣小組一的同學(xué)都感到2號裝置中的“產(chǎn)品”明顯發(fā)酸，其原因最可能是2號裝置密封不嚴(yán)，導(dǎo)致最終的產(chǎn)品中含有醋酸．
（3）興趣小組二用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)能產(chǎn)生胡蘿卜素的酵母菌品種．為了檢測培養(yǎng)3天后培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量，他們?nèi)×薼mL培養(yǎng)液，在稀釋倍數(shù)為104倍下，涂布了三個平板（每個平板的涂布量為0．lmL），培養(yǎng)后統(tǒng)計菌落數(shù)分別為147、152、163，則稀釋前所取的lmL菌液中所含酵母菌為1.54×107個．此種方法統(tǒng)計的微生物數(shù)目往往比實(shí)際數(shù)目低，原因當(dāng)兩個或多個微生物連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落．
（4）興趣小組二用紙層析法對培養(yǎng)液中獲得的“產(chǎn)品”進(jìn)行鑒定，點(diǎn)樣時除了點(diǎn)提取樣品外還要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)樣品，當(dāng)觀察到與標(biāo)準(zhǔn)樣品對應(yīng)的層析帶時，說明產(chǎn)品含有胡蘿卜素．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．家庭泡菜的制作過程：新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后，放入泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”，密封后置于溫度適宜的地方．請回答下列問題：
（1）加入蔬菜前要對泡菜壇做徹底清洗并用白酒擦拭處理．
（2）在家制作泡菜時，常發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長一層白膜，這層白膜是怎么形成的？產(chǎn)膜酵母繁殖形成的．為避免雜菌污染，向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果發(fā)酵失敗，原因可能是青霉素能夠抑制乳酸菌的生長．
（3）有時制作的泡菜會“酸而不咸”，最可能的原因是加入的食鹽過少．
（4）對亞硝酸鹽含量測定的原理是：亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成玫瑰紅色化合物．測定亞硝酸鹽含量的操作流程是：配置溶液→制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→制備樣品處理液→比色．其中，使濾液變得無色澄清透明的是氫氧化鋁乳液．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法錯誤的是( )

A．②過程需多種酶參與，且需ATP供能

B．適宜條件下，③過程在活細(xì)胞中都能進(jìn)行

C．⑤過程產(chǎn)生的能量最多

D．①③④過程產(chǎn)生的[H]都將與氧結(jié)合產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實(shí)驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成右面的坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說法中正確的是( )

A．在實(shí)驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5

B．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快

C．甲發(fā)酵罐實(shí)驗結(jié)果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸

D．該實(shí)驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲、乙、丙為細(xì)胞中的三種雙層膜結(jié)構(gòu)，1和2為丙的兩個組成部分。下列相關(guān)敘述，正確的是( )

A．三種雙層膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，都可以通過某種方式顯著增大膜面積

B．三種雙層膜均能將細(xì)胞內(nèi)部分隔為一個個小的區(qū)域，將內(nèi)外物質(zhì)完全分隔開

C．甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)中都含有DNA，且都與蛋白質(zhì)緊密結(jié)合形成了結(jié)構(gòu)1

D．進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中不一定含有結(jié)構(gòu)乙，核糖體的形成不一定與結(jié)構(gòu)2有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東大附中實(shí)驗學(xué)校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

電在生物學(xué)研究中用途廣泛。下圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖�，F(xiàn)在E處施加電剌激，使其興奮。受到剌激后，E處膜內(nèi)外電位變化及其所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是（ ）

A．內(nèi)負(fù)外正，向下 B．內(nèi)負(fù)外正，向上

C．內(nèi)正外負(fù)，向下 D．內(nèi)正外負(fù)，向上

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同步練習(xí)冊答案