12.害蟲某個蟲態(tài)的出現(xiàn)期往往與其他生物的某個發(fā)育階段同時出現(xiàn)(如花椒發(fā)芽,棉蚜孵化;蘆葦起錐,棉蚜遷飛),利用這種關(guān)系對害蟲進(jìn)行預(yù)測為…( 。
A.發(fā)育進(jìn)度法B.趨性預(yù)測法C.物候預(yù)測法D.有效積溫法

分析 預(yù)測預(yù)報方法常用的有以下幾種:
①發(fā)育進(jìn)度預(yù)測法.根據(jù)害蟲田間發(fā)育進(jìn)度參照當(dāng)時氣溫預(yù)報和相應(yīng)的蟲態(tài)歷期,推算以后蟲期的發(fā)生期.
②害蟲趨性預(yù)測法.根據(jù)害蟲的趨光性、趨化性以及取食、潛藏、覓偶和產(chǎn)卵等生物學(xué)特性而設(shè)計(jì)、采取各種誘集方法,如利用多種誘蟲燈、誘蟲器、樹枝把、谷草把、黃色盆以及性誘劑等誘集害蟲,進(jìn)行預(yù)測.
③依據(jù)有效基數(shù)預(yù)測法.害蟲的發(fā)生數(shù)量通常和前一世代或前一蟲態(tài)有密切關(guān)系,基數(shù)大,則下一蟲態(tài)或下一世代的發(fā)生可能多;反之則少.
④數(shù)理統(tǒng)計(jì)預(yù)測.病蟲害的發(fā)生期、發(fā)生量和為害程度的變動和周圍的物理環(huán)境條件(溫度、雨量、土壤等)和生物環(huán)境(天敵、食物等)的變動密切相關(guān).對病蟲害、天敵昆蟲發(fā)生的一定數(shù)量特征與一定環(huán)境特征之間的相互關(guān)系,可用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行定性或定量分析,據(jù)此發(fā)出數(shù)理統(tǒng)計(jì)預(yù)報.常用的方法有函數(shù)分析法、相似相關(guān)法等.
⑤異地預(yù)測法.一些遠(yuǎn)距離遷飛性害蟲和大區(qū)流行性病害,其中源或菌源可隨氣流遷往異地.如粘蟲、褐稻虱、稻縱卷葉螟等害蟲是逐代呈季節(jié)性往返遷移,其遷移的方向和降落區(qū)域的變動,又受隨季風(fēng)進(jìn)退的氣流和作物生長物候的季節(jié)變換制約.因此可根據(jù)發(fā)生區(qū)的殘留蟲量和發(fā)育進(jìn)度,結(jié)合不同層次的天氣形勢以及遷入?yún)^(qū)的作物長勢和分布,來預(yù)測害蟲遷入的時間、數(shù)量、主要降落區(qū)域和可能的發(fā)生程度.對植物病害,也可根據(jù)發(fā)生區(qū)的菌源量、氣流方向以及作物抗病品種的布局和長勢,來預(yù)先估計(jì)可能的發(fā)生區(qū)域、發(fā)生時間和流行程度,并可應(yīng)用綜合分析、預(yù)測模型和電算模似等手段進(jìn)行.
⑥電子計(jì)算機(jī)預(yù)測法.應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)技術(shù)和裝置,將經(jīng)研究得出的有害和有益生物發(fā)育模型、種群數(shù)量波動模型、作物生長模型、防治的經(jīng)濟(jì)閾值和防治決策等貯存入電腦中心,通過各終端系統(tǒng)輸入各有關(guān)預(yù)報因子的監(jiān)測值后,即可迅速預(yù)報有關(guān)病蟲發(fā)生、危害和防治等的預(yù)測結(jié)果.這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于:對病蟲測報原始資料和數(shù)據(jù)的處理既方便又利于資料的保存;用以作出病蟲數(shù)理統(tǒng)計(jì)預(yù)報時可提高計(jì)算的效率和準(zhǔn)確性;便于病蟲測報資料的貯存、檢索、調(diào)用,和進(jìn)而建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò).

解答 解:1、發(fā)育進(jìn)度預(yù)測法.根據(jù)害蟲田間發(fā)育進(jìn)度參照當(dāng)時氣溫預(yù)報和相應(yīng)的蟲態(tài)歷期,推算以后蟲期的發(fā)生期.
2、根據(jù)題干信息,“害蟲某個蟲態(tài)的出現(xiàn)期往往與其他生物的某個發(fā)育階段同時出現(xiàn)(如花椒發(fā)芽,棉蚜孵化;蘆葦起錐,棉蚜遷飛)”,利用這種關(guān)系對害蟲進(jìn)行預(yù)測為發(fā)育進(jìn)度預(yù)測法.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查預(yù)測預(yù)報方法,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示某種植物非綠色器官在不同氧氣濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化.請根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)在外界氧濃度10%以下時,該器官的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸.實(shí)線和虛線相交于C點(diǎn),C點(diǎn)的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸.
(2)無氧呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度之間的關(guān)系是,隨著氧濃度增加無氧呼吸強(qiáng)度減弱.
(3)從圖中分析外界氧氣濃度應(yīng)保持在5%% 左右時,是貯存蘋果較好條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于免疫細(xì)胞與特異性免疫的敘述,正確的是( 。
A.由T細(xì)胞分泌的抗體能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B.抗體可以進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)消滅寄生在其中的麻風(fēng)桿菌
C.在特異性免疫過程中,只有B細(xì)胞能夠產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.艾滋病患者由于免疫功能缺陷,惡性腫瘤的發(fā)生率高于正常人

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于加酶洗衣粉的敘述,正確的是( 。
A.高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應(yīng)該比溫水好
B.在pH低于7.0的自來水中,堿性蛋白酶依然能起作用
C.洗衣粉中表面活性劑對堿性蛋白酶活性沒有影響
D.洗衣粉中酶主要是通過快速分解溶在水里的污漬發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,裝置甲(如圖1)用來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響.乙圖是該小組同學(xué)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中(如圖2所示),給予相同的一定強(qiáng)度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3.該小組又將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖4),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).關(guān)于實(shí)驗(yàn)說法不正確的是( 。
A.根據(jù)圖1的材料及裝置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是單位時間上浮葉片的數(shù)量(浮起相同葉片所需時間)
B.若將圖2裝置中的NaHCO3溶液換成等量的NaOH溶液,則在開始的短暫時間內(nèi),植物的葉綠體中C3相對含量的變化情況是下降
C.圖3中12小時后測得 b-a的量表示右側(cè)截取部分的光合作用制造有機(jī)物總量
D.圖4中bc段曲線平緩的限制因素主要是二氧化碳的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.生物的遺傳物質(zhì)是核酸,包括DNA和RNA兩大類,前者主要存在于細(xì)胞核中,后者主要存在于細(xì)胞質(zhì)中.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制),圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(2)圖2中乙和丙細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的DE段.
(3)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞正進(jìn)行減數(shù)第一次分裂后期,該細(xì)胞內(nèi)有2對同源染色體,8個染色單體,8個DNA分子,該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級卵母細(xì)胞和第一極體.
(4)若丙圖是雄性個體內(nèi)的一個細(xì)胞,則該細(xì)胞內(nèi)有0對同源染色體,4個染色單體,4個DNA分子,該細(xì)胞分裂后,產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.在家蠶遺傳中,幼蠶體色的黑色與淡赤色是一對相對性狀,繭的黃色與白色是一對相對性狀,不同雜交組合得到的子代數(shù)量比如下表:
子代本組合黑蠶
黃繭
黑蠶
白繭
淡赤蠶
黃繭
淡赤蠶
白繭
黑蠶黃繭×黑蠶白繭3010
黑蠶黃繭×黑蠶黃繭9331
黑蠶黃繭×淡赤蠶白繭1111
請回答下列問題:
(1)組合一的結(jié)果表明繭色的相對性狀中黃色為顯性.
(2)組合二的結(jié)果表明控制幼蠶體色和繭色的基因位于兩對對同源染色體上,符合自由組合規(guī)律.
(3)若用D、d和B、b分別表示幼蠶體色和繭色的等位基因,組合三中黑蠶黃繭的親本基因型為DdBb,后代中出現(xiàn)不同于親本的新類型,這種變異來源于基因重組.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某科學(xué)工作者研究某細(xì)胞的組成成分時,提取到兩種大分子物質(zhì)T和D,其基本組成單位分別t和d.已知t是葡萄糖,且T遇碘不變藍(lán),D可以被胃液中的某種酶消化.下列說法正確的是( 。
A.該細(xì)胞肯定為植物細(xì)胞,T物質(zhì)是纖維素
B.d物質(zhì)中肯定含有元素氮,不含元素硫
C.T和D的合成過程中都能產(chǎn)生水
D.物質(zhì)D一定是分泌蛋白

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