Question

13．某研究性學(xué)習(xí)小組利用某植物觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂，五位同學(xué)在剪取了根尖后進(jìn)行了如下操作：

學(xué)生	操作步驟
	解離	漂洗	染色	制片	觀察
甲	-	+	+	+	+
乙	+	-	+	+	+
丙	+	+	-	+	+
丁	+	+	+	+	+
戊	+	+	+	+	+

（+表示實施該步操作，-表示缺少該步操作）
（1）甲、乙、丙三位同學(xué)可觀察到的結(jié)果依次為B、D、A；
A．染色體未著上色，無法看清    B．細(xì)胞重疊，看不到染色體
C．染色體著上顏色，清晰可見    D．染色體著色很淺，模糊不清
（2）丁同學(xué)在進(jìn)行上述操作后直接在高倍鏡下觀察，長時間未找到分生區(qū)分裂期細(xì)胞，正確的操作應(yīng)該是使用顯微鏡時先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再使用高倍鏡觀察；
（3）戊同學(xué)在視野中找到的細(xì)胞中，處于間期的細(xì)胞最多，原因是細(xì)胞周期的大部分時間處于分裂間期．分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時細(xì)胞有適度的生長．
（4）五名同學(xué)經(jīng)教師指點(diǎn)后，均清楚地觀察到了有絲分裂不同時期的圖象，并畫出如圖模式圖．
①假設(shè)圖各個細(xì)胞處于一個細(xì)胞周期中，其分裂順序依次是B→C→A→D（用字母和箭頭表示）．
②圖示的A時期細(xì)胞內(nèi)含8條染色體和0條染色單體．
③染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[A]分裂后期圖中．

Answer 1

分析 分析題圖：A細(xì)胞中，著絲點(diǎn)分裂，染色體均勻地移向兩極，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞中，核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體，處于有絲分裂前期；C細(xì)胞中，染色體的著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細(xì)胞中，細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板，處于有絲分裂末期．

解答 解：（1）甲同學(xué)沒有解離，細(xì)胞不能分散開，這樣會導(dǎo)致細(xì)胞重疊，看不到染色體，即B；
乙同學(xué)沒有漂洗，不便于染色，這會導(dǎo)致染色體著色很淺，模糊不清，即D；
丙同學(xué)沒有染色，這會導(dǎo)致染色體未著上色，無法看清，即A．
（2）使用顯微鏡時，應(yīng)遵循先低后高的原則，即先用低倍鏡觀察，后用高倍鏡觀察；分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密．
（3）由于細(xì)胞周期的大部分時間處于分裂間期，因此戊同學(xué)在視野中找到的細(xì)胞中，處于間期的細(xì)胞最多．分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時細(xì)胞有適度的生長．
（4）①由以上分析可知，A處于分裂后期，B處于分裂前期，C處于分裂中期，D處于分裂末期，因此分裂順序依次是B→C→A→D．
②圖示的A時期細(xì)胞內(nèi)含8條染色體和0條染色單體．
③染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[A]分裂后期圖中，其原因是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，成為子染色體．
故答案為：
（1）B、D、A
（2）使用顯微鏡時先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再使用高倍鏡觀察
（3）細(xì)胞周期的大部分時間處于分裂間期       DNA分子的復(fù)制       有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
（4）①B→C→A→D   ②8       0   ③[A]分裂后

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表，考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律；識記葉綠體中色素的提取和分離實驗的原理，能結(jié)合表中信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱理解層次的考查．