如圖①、②、③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),a、b、c表示物質(zhì)出 入細(xì)胞的三種不同方式.下列敘述中不正確的是(  )
A、細(xì)胞膜上③物質(zhì)和②物質(zhì)一樣,也有水溶性和脂溶性部分
B、小分子物質(zhì)以方式b進(jìn)出細(xì)胞
C、某些免疫抑制藥物可作用于①,以提高器官移植的成功率
D、物質(zhì)以方式c進(jìn)入細(xì)胞時(shí)③可以改變形狀
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:①是糖蛋白②是磷脂雙分子層③蛋白質(zhì)分子,a是協(xié)助擴(kuò)散,b是自由擴(kuò)散,c是主動(dòng)運(yùn)輸.
解答: 解:A、細(xì)胞膜上的磷脂分子有水溶性和脂溶性部分,蛋白質(zhì)分子因?yàn)榻M成其氨基酸的不同也有水溶性和脂溶性部分,A正確;
B、小分子物質(zhì)不都是以方式b自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的,如:鉀離子、鈣離子,B錯(cuò)誤;
C、某些免疫抑制藥物可作用于①糖蛋白,使接受器官的個(gè)體不易識(shí)別該器官是非己成分,以提高器官移植的成功率,C正確;
D、物質(zhì)以方式c主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞時(shí),③蛋白質(zhì)可以改變形狀,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法不正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境的存在一定程度上說(shuō)明了生命起源于海洋
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要通過(guò)機(jī)體的調(diào)節(jié)作用來(lái)實(shí)現(xiàn)
D、內(nèi)環(huán)境是由高等動(dòng)物機(jī)體內(nèi)所有液態(tài)物質(zhì)組成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸基團(tuán)最多能組成ATP分子( 。
A、30個(gè)B、20個(gè)
C、10個(gè)D、60個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的描述,不合理的是( 。
A、有些是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體,與運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)合是可逆的、
B、有些具有識(shí)別功能
C、葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速度與細(xì)胞膜上的相應(yīng)蛋白質(zhì)的數(shù)目有關(guān),因此,這些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)血糖的功能
D、細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的位置不是固定不變的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中不是生物體中水的生理作用是(  )
A、各種離子和分子的良好溶劑
B、緩和生物體溫度的變化
C、代謝反應(yīng)與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
D、維持生物體的酸堿平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、核孔不具有選擇性,它有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B、中心體和染色質(zhì)均不含磷脂分子
C、在衰老的細(xì)胞中,細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)固縮
D、rRNA和相應(yīng)蛋白質(zhì)在核仁中合成后組裝成核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(  )
A、6、18B、5、18
C、5、17D、6、17

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

各種生物的遺傳物質(zhì)都是核酸,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、病原體的遺傳物質(zhì)未必都是DNA
B、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D、病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA或RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([]與編輯框都正確才能得分):
(1)②是
 
,在其代謝過(guò)程中
 
(填“有”或“沒(méi)有”)水參與反應(yīng).
(2)與動(dòng)物有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
,除在動(dòng)物細(xì)胞中,還分布在
 
中.
(3)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有
 
;其中直接相連的膜結(jié)構(gòu)有
 
.(填數(shù)字)
(4)細(xì)胞內(nèi)的膜面積最大的細(xì)胞器為[
 
]
 
,其與蛋白質(zhì)、
 
的合成有關(guān).
(5)DNA聚合酶在[
 
]
 
中合成,該酶從合成到發(fā)揮作用需要穿過(guò)
 
層膜.

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