下列有關(guān)組成生物體化學元素的論述，錯誤的是（　　）
A、組成生物體的化學元素在無機自然界中都能找到
B、不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量比例基本相似
C、人、動物、植物所含的化學元素種類差異很大
D、根據(jù)含量的差異，可將組成生物體的化學元素分為大量元素和微量元素
考點：碳原子的結(jié)構(gòu)特點
專題：
分析：1、根據(jù)細胞內(nèi)元素占生物體總重量的比例，將其分為大量元素和微量元素，占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；占生物體總重量萬分之一以下的為微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，C、H、O、N、P、S是組成細胞的主要元素，C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是構(gòu)成生物大分子的基本骨架．
2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大．
解答： 解：A、組成生物體的化學元素在無機自然界中都能找到，沒有一種是生物所特有的，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，A正確；
B、不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量比例基本相似，B正確；
C、人、動物、植物所含的化學元素種類基本相同，含量差異很大，C錯誤；
D、根據(jù)含量的差異，可將組成生物體的化學元素分為大量元素和微量元素，其中占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素，D正確．
故選：C．
點評：本題考查組成細胞元素的相關(guān)知識，要求考生理解生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因；識記組成細胞的元素的種類、含量及作用，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

“同位素標記法”是生物科學研究中常用的方法之一，以下各項研究中適合使用該方法的是（　　）
A、研究細胞有絲分裂各時期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B、研究分泌蛋白的合成、加工和分泌的途徑
C、研究植物葉肉細胞中所含色素的種類
D、研究S型肺炎雙球菌中的染色體復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜功能的復雜程度，主要取決于膜上的（　�。�
A、磷脂的含量
B、糖的種類
C、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
D、脂質(zhì)的種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項過程中，植物細胞遵循“堿基互補配對原則”的有（　�。�
①DNA復制   ②RNA復制   ③轉(zhuǎn)錄   ④翻譯   ⑤逆轉(zhuǎn)錄．
A、①②③④⑤B、①②③④
C、①②③⑤D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、核酸C、脂肪D、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素、纖維素和核酸都有的元素是（　　）
A、C、H、O、N
B、C、H、O
C、C、H、O、N、P、Mg
D、C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，不正確的是（　　）
A、細胞核膜對物質(zhì)的通過具有選擇性
B、葉綠體利用光能分解水的反應發(fā)生在囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上
C、不再分裂的人體細胞中共有46個DNA分子
D、用15N標記的氨基酸飼喂小鼠，在其細胞中可檢測到含15N的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（　　）
A、噬菌體和根霉
B、變形蟲和草履蟲
C、發(fā)菜和酵母菌
D、顫藻和SARS病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用蒸餾法提取玫瑰油，是因為玫瑰油（　�。�
A、化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能夠隨著水蒸氣一同蒸餾
B、化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，難溶于有機溶劑，能夠隨著水蒸氣一同蒸餾
C、化學性質(zhì)不穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，不能隨著水蒸氣一同蒸餾
D、化學性質(zhì)不穩(wěn)定，難溶于水，難溶于有機溶劑，不能隨著水蒸氣一同蒸餾

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