分析 (1)根據(jù)坐標(biāo)曲線提供的信息:染色體異常的遺傳病在出生前發(fā)病率較高,單基因遺傳病在青春期發(fā)病率較高,多基因遺傳病發(fā)病率較高的是成年以后.
(2)配子異常要根據(jù)減數(shù)分裂的染色體的行為變化圖解答.
(3)首先根據(jù)后代先判斷親代的基因型,再判斷子代的基因型.
(4)考查DNA分子的復(fù)制,根據(jù)DNA分子的復(fù)制的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解答.
解答 解:(1)根據(jù)圖示,多基因遺傳病的特點(diǎn)是成年以后發(fā)病率較高.此外,多基因遺傳病的特點(diǎn)有:①易受環(huán)境因素的影響;②在群體中發(fā)率較高;③常表現(xiàn)為家族聚集.
(2)現(xiàn)已知父親色覺正常(XBY)、母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個(gè)色覺正常的Klinefelter綜合癥患者,則該患者的基因型是XBXbY,其中母親提供的配子的基因型是Xb,則父親提供配子的基因型是XBY,說明初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂的后期同源染色體沒有分開.
(3)8號(hào)個(gè)體的基因型是aa,所以4號(hào)個(gè)體的基因型是Aa,由于2號(hào)個(gè)體的基因型是XbY,所以4號(hào)個(gè)體的基因型是AaXBXb,8號(hào)的基因型為aaXBXB或aaXBXb;7號(hào)個(gè)體是男性,一定不攜帶色盲基因,可能的基因型是AA或Aa,是AA的可能性是$\frac{1}{3}$.
(4)基因突變不能用顯微鏡觀察,而染色體變異可以用顯微鏡觀察,所以A圖中的染色體異常遺傳病可以用顯微鏡進(jìn)行觀察.
(5)若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上的某基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,由該DNA復(fù)制形成的子代DNA有一條是變異的,一條是正常的,它的同源染色體則是正常的,這4條DNA分子分別到4個(gè)子細(xì)胞中,所以不正常配子的概率是$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加(或成年人隨著年齡增大發(fā)病人數(shù)急劇上升) ①易受環(huán)境因素的影響;②在群體中發(fā)率較高;③常表現(xiàn)為家族聚集.
(2)父親 第一
(3)AaXBXb aaXBXB或aaXBXb $\frac{1}{3}$
(4)染色體異常遺傳病
(5)$\frac{1}{4}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,比較瑣碎,需要對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行透徹的分析與解答,綜合考查對(duì)知識(shí)點(diǎn)的分析與解答的能力,需要具備扎實(shí)的基本功.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自養(yǎng)、厭氧異養(yǎng)、需氧異養(yǎng) | B. | 需氧自養(yǎng)、厭氧自養(yǎng)、自養(yǎng) | ||
C. | 厭氧自養(yǎng)、需氧異養(yǎng)、光能自養(yǎng) | D. | 厭氧異養(yǎng)、光能自養(yǎng)、需氧異養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多基因遺傳病在群體中發(fā)病率比較高,而且易受環(huán)境影響 | |
B. | 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率不能在患者家系中進(jìn)行,理論上統(tǒng)計(jì)數(shù)量越大越準(zhǔn)確 | |
C. | 高齡孕婦通過產(chǎn)前細(xì)胞學(xué)檢查,可以有效預(yù)防21三體綜合征、貓叫綜合征、鐮刀型貧血癥等染色體異常遺傳病 | |
D. | 先天性疾病不一定是遺傳病,遺傳病不一定是先天性疾病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞攝取、處理埃博拉病毒 | |
B. | 漿細(xì)胞合成并分泌抗體 | |
C. | B淋巴細(xì)胞增殖,分化形成效應(yīng)B細(xì)胞裂解靶細(xì)胞 | |
D. | T淋巴細(xì)胞合成并分泌淋巴因子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 | |
B. | 外界環(huán)境溫度下降會(huì)降低催化腎上腺素合成的酶的活性,使腎上腺素合成和分泌減少 | |
C. | 寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌 | |
D. | 垂體可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一種酶可存在于同一個(gè)體不同的活細(xì)胞中 | |
B. | 細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP都來自于線粒體 | |
C. | 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高酶促反應(yīng)速率 | |
D. | 酵母菌只有在缺氧的條件下,其細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)才能形成ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵 | B. | 游離的氨基 | C. | 游離的羧基 | D. | R基 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com