某小組研究課題：探究植物細(xì)胞外液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系。該小組選用水生植物黑藻為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)材料：黑藻葉片；蔗糖溶液；顯微鏡；載玻片；蓋玻片等．

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：

將黑藻葉片分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，其細(xì)胞失水量隨著外界溶液濃度的增大而增加。圖中B/A值（%）將下降。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①分別配制 的蔗糖溶液，分別盛于培養(yǎng)皿中。

②從黑藻莖上取下葉片，用吸水紙吸干葉片表面的水分，分別放入不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡10分鐘。

③取出葉片制成裝片，顯微鏡下觀察，每組選�。硞�(gè)細(xì)胞測(cè)量其A、B值（如圖為質(zhì)壁分離的細(xì)胞，其中A代表細(xì)胞的長(zhǎng)度，則B代表 的長(zhǎng)度。）

結(jié)果分析：

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一表格，用于記錄數(shù)據(jù)，計(jì)算并記錄B/A值（%）。

（2）該小組同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作如圖所示曲線。請(qǐng)你對(duì)該結(jié)果進(jìn)行分析并得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)分析：

① ；

② 。

結(jié)論：細(xì)胞失水量隨著外界溶液濃度的增大而增加。

（3）討論

①為使結(jié)果更科學(xué)，該小組同學(xué)選用記錄表中數(shù)據(jù)作圖，該模型為生物模型中的 。

②假如要說(shuō)明上述質(zhì)壁分離現(xiàn)象是由相應(yīng)濃度的外界溶液引起的，而非細(xì)胞本身的原因，你怎么設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)模型，下列事實(shí)中不會(huì)引發(fā)個(gè)體間生存斗爭(zhēng)的是 （ ）

A．資源有限 B．過(guò)度繁殖

C．種群個(gè)體數(shù)量較多 D．生存條件適宜

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人體首次感染乙肝病毒后，可分裂分化為相應(yīng)效應(yīng)B細(xì)胞的是

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植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能

B．葉溫在36~50℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C．葉溫為25℃時(shí),植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D．葉溫為35℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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關(guān)于演替的描述正確的是（ ）

A．如果時(shí)間允許，棄耕農(nóng)田總能形成森林

B．在群落演替過(guò)程中最先出現(xiàn)的動(dòng)物是植食性動(dòng)物

C．演替過(guò)程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是灌木繁殖能力較強(qiáng)

D．人類活動(dòng)對(duì)群落的影響往往是破壞性的

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科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細(xì)胞外面的分泌物質(zhì)，叫做分泌蛋白，下列哪種物質(zhì)是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的 （ ）

A．血紅蛋白 B．光合作用的酶

C．唾液淀粉酶 D．性激素

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①根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②動(dòng)物細(xì)胞

③死細(xì)胞 ④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞

A．②④ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

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香蕉是一種熱帶水果，成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時(shí)采摘，此時(shí)果皮青綠、果肉硬實(shí)、甜度小。隨放置時(shí)間的延長(zhǎng)，淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原性糖，果肉逐漸變軟、甜度增加，果實(shí)逐漸成熟。

（1）檢測(cè)香蕉中的還原性糖可用 試劑，觀察此實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的 可以推測(cè)香蕉的成熟程度。

（2）下圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過(guò)程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的變化。

①植物激素（如乙烯）是植物生命活動(dòng)中起 作用的微量高效的有機(jī)物。

②采摘后的香蕉，其細(xì)胞呼吸速率在第 天之間達(dá)到最大。

（3）根據(jù)上圖推測(cè)，乙烯通過(guò) 促進(jìn)香蕉果實(shí)的成熟。

（4）有人要驗(yàn)證上述推測(cè)，利用一種乙烯抑制劑設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：

①將采摘后的香蕉均分為兩組，實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第 天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理，對(duì)照組 。

②檢測(cè)兩組香蕉的 _____，如果實(shí)驗(yàn)組 ，則支持上述推測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫的表述，不正確的是（ ）

A．體液免疫中，抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)

B．細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞

C．在特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫和細(xì)胞免疫之間可以相互配合，共同發(fā)揮免疫效應(yīng)

D．效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞，都在骨髓中分化、發(fā)育、成熟

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