12．對(duì)下列生物的描述，正確的是（　　）
①顫藻   ②酵母菌    ③小球藻  ④HIV    ⑤大腸桿菌．
A．無(wú)核糖體的生物有①④⑤B．具有核膜的生物只有②③
C．①③⑤有核糖體但無(wú)染色體D．①③⑤都是自養(yǎng)生物

分析 1、常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．

解答 解：A、病毒沒(méi)有核糖體，①⑤是原核生物，具有核糖體，A錯(cuò)誤；
B、真核生物有核膜，原核生物沒(méi)有核膜，具有核膜的生物只有②③，B正確；
C、原核生物具有核糖體，沒(méi)有染色體，如①⑤，③小球藻是真核生物，有核糖體有染色體，C錯(cuò)誤；
D、⑤大腸桿菌是異養(yǎng)生物，①③是自養(yǎng)生物，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生能準(zhǔn)確辨別題中涉及生物的類別，其次要求考生掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．大蒜含有各種抗氧化物質(zhì)如維生素A、C與E以及硒，能清除各種自由基，有保護(hù)心臟的作用．大蒜含有各種含硫的氨基酸如蒜素半胱胺酸，切開(kāi)或壓碎后，蒜素半胱氨酸經(jīng)酵素（如胱硫醚連接酶）的作用，會(huì)分解并產(chǎn)生多種嗆鼻氣味的硫化物（如硫化氫），具有降低膽固醇作用．蒜素半胱氨酸能減輕心肌梗塞（心肌梗塞是冠狀動(dòng)脈阻塞，使相應(yīng)的心肌出現(xiàn)缺血壞死）癥狀：梗塞面積、心室肥大減小，心肌收縮力增強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示經(jīng)蒜素半胱氨酸處理的動(dòng)物，左心室肌細(xì)胞內(nèi)胱硫醚連接酶的活性增加，血漿里的硫化氫量增加，死亡率大為降低．根據(jù)上文，回答下列問(wèn)題：
（l）大蒜保護(hù)心臟的主要作用是抗氧化作用、產(chǎn)生硫化氫組小鼠．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組閱讀該文后，想進(jìn)行與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分內(nèi)容，請(qǐng)予以完善．
①擬定課題名稱：探究大蒜中的蒜素半胱氨酸是否能減輕心肌梗塞癥狀．
②實(shí)驗(yàn)自變量為：是否飼喂大蒜或蒜素半胱氨酸；實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)（因變量）是：心肌梗塞面積、心室肥大程度、心肌收縮力．
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
第一步：取九只小鼠，結(jié)扎部分冠狀動(dòng)脈后，隨機(jī)分成三組，編號(hào)為A、B、C．
第二步：A組小鼠不做處理作為對(duì)照 B組小鼠飼喂一定量大蒜飼料；C組小鼠飼喂等量的含一定量蒜素半胱氨酸的飼料．
第三步：在其他條件相同且適宜的情況下，飼養(yǎng)三組小鼠．一段時(shí)間后，解剖觀察小鼠心肌梗塞情況．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)．請(qǐng)分析回答：
（1）該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是草，該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是太陽(yáng)能，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以CO2形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)．
（3）該食物網(wǎng)中貓頭鷹屬于第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．分析以下兩個(gè)曲線圖，判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因突變一般發(fā)生在圖1中的A1B1段
B．圖2中D2E2染色體的行為變化，與圖1中的C1D1段變化相同
C．減數(shù)第二次分裂后期對(duì)應(yīng)于圖2中的C2D2段
D．若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的 DNA 數(shù)，則D1E1段DNA數(shù)與體細(xì)胞中DNA數(shù)相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生物膜在生命過(guò)程中發(fā)揮著非常重要的作用，關(guān)于生物膜系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．葉綠體內(nèi)膜和外膜屬于生物膜系統(tǒng)，類囊體膜則不屬于生物膜系統(tǒng)
B．細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜的成分和結(jié)構(gòu)相同，功能密切配合
C．糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫和主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)
D．胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．埃博拉病毒會(huì)使人體出現(xiàn)急性出血熱癥狀，具有極高的致死率．下列錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人工合成了埃博拉病毒，不是人工合成了生命
B．在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，埃博拉病毒屬于消費(fèi)者
C．埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D．當(dāng)埃博拉病毒侵入人體后，只能通過(guò)細(xì)胞免疫的過(guò)程消滅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．圖l表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程傳遞基因的情況；圖2表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在正常分裂過(guò)程中，每條染色體上DNA含量和細(xì)胞中染色體組變化情況，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．根據(jù)圖1中生殖細(xì)胞的基因組成情況，如果不考慮基因突變與交叉互換，可以肯定變異的原因是在①形成②的過(guò)程中同源染色體未發(fā)生分離
B．在圖1中，若不考慮基因突變，則一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型有4種
C．圖2左圖中基因突變和基因的表達(dá)主要發(fā)生在A點(diǎn)以前
D．圖2中在BC段不會(huì)發(fā)生基因重組，CD段和GH段變化的原因相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶的活性隨著pH值的增加而增強(qiáng)
B．酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸
C．酶作為催化劑，能提供化學(xué)反應(yīng)所需的能量
D．酶的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變，酶將失去生物學(xué)活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在與下面四圖所示物質(zhì)相關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖甲中的物質(zhì)為真核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)
B．有的氨基酸可以含有兩個(gè)羧基
C．圖丙所示物質(zhì)的水解產(chǎn)物中不可能含有核糖
D．圖丁所示物質(zhì)需要水解后才可以氧化分解釋放能量

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