關(guān)于細(xì)胞膜發(fā)現(xiàn)歷程中的種種結(jié)論，錯(cuò)誤的是（　　）
A、歐文頓提出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)構(gòu)成
B、“蛋白質(zhì)---脂質(zhì)---蛋白質(zhì)”是靜態(tài)結(jié)構(gòu)
C、桑格和羅伯特森提出流動(dòng)鑲嵌模型
D、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型
專題：
分析：閱讀題干可知，該題是對(duì)生物膜的探索歷程的考查，回憶科學(xué)家對(duì)生物膜的探索歷程，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、19世紀(jì)末，歐文頓發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜，由此提出了膜是由脂質(zhì)組成的，A正確；
B、“蛋白質(zhì)---脂質(zhì)---蛋白質(zhì)”的膜結(jié)構(gòu)模型是羅伯特森提出的靜態(tài)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)模型，B正確；
C、流動(dòng)鑲嵌模型是由桑格和尼克森提出的，C錯(cuò)誤；
D、由于組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于生物膜的探索歷程的了解和對(duì)生物膜流動(dòng)鑲嵌模型內(nèi)容的理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，是由于細(xì)胞壁沒(méi)有伸縮性
B、細(xì)胞內(nèi)外溶液存在濃度差是發(fā)生質(zhì)壁分離的條件之一
C、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后能夠復(fù)原，說(shuō)明該細(xì)胞是活的
D、洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞沒(méi)有液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，正確的是（　　）
A、葉綠體和線粒體都有雙層膜
B、核糖體附著在高爾基體上
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連
D、液泡是最大的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)原因的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、某些生物稱作單倍體的原因是細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組
B、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成
C、與無(wú)性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性的根本原因是基因重組
D、人類基因組計(jì)劃測(cè)定的是24條染色體上的DNA的堿基序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述不正確的是（　�。�
A、長(zhǎng)期處于水淹的植物易爛根是因?yàn)闊o(wú)氧呼吸產(chǎn)生了酒精
B、釀酒過(guò)程中密封的目的是為了促使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
D、人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（　　）
A、果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換
B、染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)缺失
C、將人類胰島素基因與大腸桿菌DNA分子拼接，利用細(xì)菌發(fā)酵生產(chǎn)人類胰島素
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述，正確的組合是（　　）
①原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中  
②人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
③核酸是由核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈          
④組成核酸的含氮堿基共有5種
⑤禽流感病毒體內(nèi)的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中．
A、②④⑤B、①③⑤
C、②③⑤D、②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)學(xué)相關(guān)概念的理解正確的是（　　）
A、草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)主要沿著腐生食物鏈進(jìn)行
B、科研人員在調(diào)查某河流污染情況時(shí)發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個(gè)大腸桿菌，該結(jié)論反映了種群的空間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C、某農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好生存環(huán)境，鼠的大量繁殖引來(lái)鷹的捕食．黑線姬鼠種群數(shù)量的下降說(shuō)明了該農(nóng)場(chǎng)物種的多樣性下降
D、我國(guó)西南橫斷山區(qū)動(dòng)植物物種豐富，其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為四種生物的細(xì)胞，認(rèn)真思考回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）a細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其邊界是
 
．
（2）a、d細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，是因?yàn)槎叨己?div id="kyk8mcu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）c細(xì)胞中，遺傳和代謝的控制中心是
 
．
（4）b中具有雙層膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器是
 
．
（5）若c為硝化細(xì)菌，可將氧化氨釋放的能量用于
 
作用．
（6）若a為高等植物花瓣細(xì)胞，則其色素儲(chǔ)存在
 
中．
（7）圖中能夠合成酶的細(xì)胞是
 
．

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