18.選用下列實(shí)驗(yàn)材料、試劑或方法,都不能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( 。
①用18O供給小球藻證明光合作用中卡爾文循環(huán)的途徑
②用H332PO4驗(yàn)證線粒體是ATP合成的主要場所
③用淀粉酶探究pH對酶活性的影響
④用醋酸洋紅液對根尖染色,觀察并判斷細(xì)胞有絲分裂的時(shí)期.
A.①②B.①③C.②④D.

分析 1、光合作用的探究歷程:

時(shí)間國家科學(xué)家 (實(shí)驗(yàn))結(jié)論或發(fā)現(xiàn)
1771年英國普利斯特利植物可以更新空氣.
1779年荷蘭英格豪斯植物更新空氣的條件是綠葉,且在光照下.
1845年德國梅耶光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能.
1864年德國薩克斯光合作用產(chǎn)生淀粉.
1880年美國恩格爾曼光合作用的場所是葉綠體.
1939年美國魯賓、卡門采用同位素標(biāo)記法研究了光合作用.第一
組相植物提供H218O和CO2,釋放的是18O2;第二組提供H2O和C18O2,釋放的是O2.證明:光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O,而不是CO2
20世紀(jì)40年代美國卡爾文通過同位素示蹤法探究CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→CH2O.
2、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).

解答 解:①用14CO2供給小球藻證明光合作用中卡爾文循環(huán)的途徑,①錯(cuò)誤;
②P是ATP的組成元素,因此用H332PO4能驗(yàn)證線粒體是ATP合成的主要場所,②正確;
③pH能影響淀粉的水解,不能選用淀粉酶,③錯(cuò)誤;
④用醋酸洋紅液對根尖細(xì)胞中的染色體進(jìn)行染色,可觀察并判斷細(xì)胞有絲分裂的時(shí)期,④正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史、探究影響酶活性的因素、ATP、觀察細(xì)胞有絲分裂等知識,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列與植物激素有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.植物激素是由內(nèi)分泌器官產(chǎn)生具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物
B.幼苗中激素的合成受基因的調(diào)控并受光照等因素的影響
C.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明不同器官對生長素的敏感程度存在差異
D.胚芽鞘的向光性表明生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是( 。
A.病毒中含量最高的化合物是水
B.組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類相同
C.微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的組成離不開鎂元素
D.肝細(xì)胞中含量最多的化合物是肝糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.基因檢測可以確定胎兒的基因型.有一對夫婦,其中一人為X染色體上隱性基因決定的遺傳病患者,另一方表現(xiàn)型正常,妻子懷孕后,想知道所懷的胎兒的情況,則以下敘述正確的是( 。
①丈夫?yàn)榛颊,胎兒是男性時(shí),需要對胎兒進(jìn)行基因檢測
②當(dāng)妻子為患者時(shí),表現(xiàn)型正常胎兒的性別應(yīng)該是男性
③丈夫?yàn)榛颊,胎兒是男性時(shí),不需要對胎兒進(jìn)行基因檢測
④當(dāng)妻子為患者時(shí),表現(xiàn)型正常胎兒的性別應(yīng)當(dāng)為女性.
A.B.③④C.①②D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.在一定時(shí)間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在如圖所示的①②③④⑤部位.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)⑤部位的物質(zhì)(圖上方的黑圓點(diǎn))首先是由附著在[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上方的[①]核糖體合成的蛋白質(zhì)物質(zhì).
(2)它是由[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)絒③]高爾基體加工形成的.
(3)此動物細(xì)胞對該物質(zhì)還具有分泌功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.蛋白質(zhì)功能多種多樣,下列蛋白質(zhì)與其功能不相符合的是( 。
A.蛋白酶-催化B.抗體-免疫C.肌肉蛋白-調(diào)節(jié)D.載體蛋白-運(yùn)輸

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10.下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述中正確的是( 。
A.T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中發(fā)揮的作用相同
B.T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成熟的場所不同
C.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞從而徹底消滅抗原
D.記憶細(xì)胞能分泌特異性抗體但不能增殖

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7.榕樹有“獨(dú)木成林”之說.廣西的陽朔大榕樹(千年古榕)位于漓江風(fēng)景區(qū)內(nèi),名“穿巖古榕”,為田園風(fēng)光最佳處.下列各項(xiàng)中屬于“最基本的生命系統(tǒng)”的是榕樹的(  )
A.B.細(xì)胞C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.興奮在突觸處的單向性決定了反射活動中信號傳遞的單向性
B.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以作用于肌肉細(xì)胞或者腺體細(xì)胞
C.神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體后就完成了信號的傳遞
D.突觸前神經(jīng)元釋放遞質(zhì)與高爾基體、線粒體有關(guān)

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