A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
分析 1、野兔的性別決定是XY型,雌性個(gè)體是XX,雄性個(gè)體是XY,由于褐色對(duì)灰色為顯性,因此褐色野兔的基因型是XTXT、XTXt、XTY,灰色野兔的基因型是XtXt、XtY.
2、減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,分別進(jìn)入不同的細(xì)胞中,只有一條X染色體的褐色雌兔在減數(shù)分裂過程中,X染色體隨機(jī)移向一極,另一極不含有X染色體,因此形成的卵細(xì)胞可能含有X染色體,也可能不含有X染色體.
解答 解:由題意知,只有一條X染色體的褐色雌兔的基因型是XTO,產(chǎn)生的卵細(xì)胞的類型是XT:O=1:1,正常灰色雄兔的基因型是XtY,產(chǎn)生的精子的類型是Xt:Y=1:1,由于受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,因此受精卵的類型是XTXt:XTY:XtO:OY=1:1:1:1,其中XTXt表現(xiàn)為褐色雌兔,XTY褐色雄兔,XtO表現(xiàn)為灰色雌兔,OY胚胎致死,因此子代中褐色兔所占比例$\frac{2}{3}$.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是XY型的性別決定和伴性遺傳,減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,旨在考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂和受精作用過程、XY性別決定和伴性遺傳的理解,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息綜合解答問題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 提取出的雞成熟紅細(xì)胞膜應(yīng)含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、多糖等物質(zhì) | |
B. | 人的成熟細(xì)胞在生理鹽水中不會(huì)發(fā)生水分子的跨膜運(yùn)輸,細(xì)胞體積不變 | |
C. | 觀察時(shí)可先用低倍鏡后用高倍鏡進(jìn)行觀察 | |
D. | 若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用鑷子去除細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 白花 | 乳白花 | 黃花 | 金黃花 |
基因型 | AA_ _ _ _ | Aa_ _ _ _ | aaB_ _ _ aa_ _ D_ | aabbdd |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中②過程最容易發(fā)生基因突變 | |
B. | 核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由b到a | |
C. | 圖中rRNA和核糖體的合成與核仁有關(guān) | |
D. | 圖中③、④最終合成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境變化是這兩個(gè)物種形成的根本原因 | |
B. | 最初遷移到該島時(shí),兩個(gè)種群的基因庫(kù)差別較大 | |
C. | 花期不同是這兩個(gè)物種形成的前提條件 | |
D. | 與開花較晚比較,開花較早是有利變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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