A. | 細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率 | |
B. | 細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化 | |
C. | 細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá) | |
D. | 人、動物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/td> |
分析 細(xì)胞分化是在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).人體是多細(xì)胞個體,細(xì)胞衰老和死亡與人體衰老和死亡不同步,而個體衰老的過程就是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程.癌細(xì)胞的主要特征是能夠無限增殖,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,細(xì)胞表面發(fā)生了變化.細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控,所以常常被稱為細(xì)胞編程性死亡.
解答 解:A、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化,但并未提高細(xì)胞代謝的效率,A錯誤;
B、細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能均發(fā)生變化,但遺傳物質(zhì)并未改變,B錯誤;
C、細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá),C正確;
D、人、動物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下由原癌基因和抑癌基因突變?yōu)榘┗,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述,正確的是( )
A.分裂間期染色體復(fù)制,其數(shù)目加倍
B.細(xì)胞分裂間期開始時與結(jié)束時相比物質(zhì)運輸效率相同
C.細(xì)胞周期中染色質(zhì)與染色體形態(tài)的轉(zhuǎn)化有利于精準(zhǔn)地均分核DNA
D.植物分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少,是由于大多數(shù)細(xì)胞沒有進入細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若蛇種群的年齡組成為增長型,則鷹種群密度可能增大 | |
B. | 該食物網(wǎng)構(gòu)成一個生物群落 | |
C. | 鷹和鹿存在著地理隔離和生殖隔離 | |
D. | 圖中蟲獲得的能量占草能量的10%~20% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)沖動的傳導(dǎo) | B. | 肝細(xì)胞接受胰島素的刺激 | ||
C. | 氧氣進入肌細(xì)胞 | D. | 體液免疫過程中B細(xì)胞識別抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球的通透性提高 | |
B. | 原尿中的葡萄糖含量過高,影響了腎小管和集合管對水的重吸收 | |
C. | 腎小管病變,使重吸收功能產(chǎn)生障礙 | |
D. | 原尿量過多,腎小管無法大量吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物安全是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出毒性蛋白或致敏蛋白 | |
B. | 生物安全是指轉(zhuǎn)基因生物使本地區(qū)的生物多樣性銳減 | |
C. | 環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物可能對環(huán)境造成新污染或破壞 | |
D. | “超級雜草”反映了轉(zhuǎn)基因生物存在生物安全問題 |
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