8．如圖所示在某個(gè)環(huán)境中的幾種生物不同年齡的個(gè)體數(shù)量．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲圖可以反映某個(gè)生物種群的數(shù)量變化趨勢是逐漸減少
B．乙圖可以反映某個(gè)生物種群的年齡組成是穩(wěn)定型
C．丙圖中N點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)量為該生物的環(huán)境容納量
D．丁圖代表的養(yǎng)豬場可能面臨著虧本的風(fēng)險(xiǎn)

分析 甲曲線中，隨著年齡的增長，個(gè)體越來越少，說明幼年的個(gè)體數(shù)遠(yuǎn)大于老年的個(gè)體數(shù)，屬于增長型．
乙曲線為穩(wěn)定型．
C曲線中中年個(gè)體數(shù)最多．
丁曲線中，幼年個(gè)體較少，老年個(gè)體較多，說明屬于衰退型．

解答 解：A、甲圖為增長型，可以反映某個(gè)生物種群的數(shù)量變化趨勢是逐漸增加，A錯(cuò)誤；
B、乙圖中各年齡段比例適中，故可以反映某個(gè)生物種群的年齡組成是穩(wěn)定型，B正確；
C、丙圖中N點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)量為該生物的中年個(gè)體數(shù)量，C錯(cuò)誤；
D、丁圖為衰退型，代表成年和老年個(gè)體數(shù)量多，但若代表養(yǎng)豬場不能說明是否虧本，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查種群數(shù)量變化規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示tRNA與氨基酸的結(jié)合過程，下列有關(guān)該過程的敘述正確的是（　　）
A．不受溫度影響B．發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
C．必須由線粒體供能D．不存在特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種（若花色由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推）．為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．請分析回答：
第一組第二組第三組第四組第五組第六組
親本
組合		純合紫色×
純合紫色		純合紫色×
純合黃色		純合黃色×
純合黃色		黃色×
黃色		紫色×
紫色		白色×
白色
F1籽粒
顏色		紫色紫色黃色黃色、
白色		紫色、黃色、白色白色
（1）玉米是雌雄異花植物，可避免對母本進(jìn)行去雄的麻煩，此外，玉米作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的其他優(yōu)點(diǎn)相對性狀明顯，易于區(qū)分；后代數(shù)目多，統(tǒng)計(jì)結(jié)果更準(zhǔn)確（兩條）．
（2）玉米籽粒的三種顏色互為相對性狀．根據(jù)第四、五組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷F1出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能（能或不能）確定玉米籽粒顏色有幾對基因控制．
（3）若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=9：3：4，據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由2對等位基因控制，這些性狀的遺傳遵循基因的作用組合定律．第五組中F1紫色籽粒的基因組成是AABB、AABb、AaBB、AaBb．第四組F1籽粒黃色與白色的比例是3：1；第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是黃色：白色=5：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．遺傳學(xué)之父是（　　）
A．孟德爾B．巴斯德C．袁隆平D．米勒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．可用于鑒定花粉發(fā)育時(shí)期的染色劑（　�。�
A．醋酸洋紅B．健那綠C．伊紅D．美藍(lán)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．糖類和油脂的元素組成分別是（　�。�
A．C、H、O和C、H、OB．C、H、O和C、H、O、N
C．C、H、O和C、H、O、PD．C、H、O和C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是生態(tài)學(xué)家用大草履蟲所做的實(shí)驗(yàn)得出的曲線圖，請根據(jù)圖回答：
（1）大草履蟲增長符合S型曲線．
（2）大草履蟲增長率最快是在b點(diǎn)．
（3）種群數(shù)量增長明顯受到限制是在cd段．
（4）d點(diǎn)是大草履蟲增長的K值（又稱環(huán)境容納量），此后，種群數(shù)量不在增長原因是由于資源和空間有限，種群密度增加，種內(nèi)斗爭激烈，使種群的死亡率增加所致．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的說法，不正確的是（　�。�
A．體細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因
B．高度分化的細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性
C．植物細(xì)胞的全能性是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)之一
D．從一粒玉米種子長成一棵植株體現(xiàn)了細(xì)胞具有全能性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“xx”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械腇e2＋進(jìn)入人體后能（ ）

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