(16分)資料一:細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,會限制細(xì)胞的生長。而低濃度的生長素能促進(jìn)細(xì)胞的生長,其作用原理如下圖1所示;

資料二:囊泡在細(xì)胞內(nèi)主要是指由磷脂分子有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結(jié)構(gòu)。細(xì)胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運(yùn)輸轉(zhuǎn)移主要通過囊泡進(jìn)行,如圖2中的各種小球形結(jié)構(gòu)。圖2表示某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖,A、 B、C、D、E表示細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu),a、b表示大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的兩種特殊方式;

(1)植物某部位產(chǎn)生的生長素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)接受相關(guān)信息后釋放Ca2+進(jìn)入液泡,使液泡體積增大,并使細(xì)胞通過 方式將H+運(yùn)輸至細(xì)胞壁部位。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+激活轉(zhuǎn)錄因子,轉(zhuǎn)錄因子進(jìn)入細(xì)胞核使細(xì)胞通過 (過程)合成促細(xì)胞生長蛋白;根的近地側(cè)促細(xì)胞生長蛋白含量比遠(yuǎn)地側(cè) (填低或高)。

(3)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。圖2所示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有 (填結(jié)構(gòu)名稱);在動植物細(xì)胞中都存在但功能不同的是 (填字母)。

(4)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應(yīng)受體!白R別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是 。

(5)在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結(jié)構(gòu)或部位有 (填結(jié)構(gòu)名稱)。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對胰島素不敏感外,根據(jù)上圖所示,你試推測還有可能的原因是: 。

 

(1)進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 (2)主動運(yùn)輸 轉(zhuǎn)錄、翻譯 低

(3) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜 E(1分) (4)蛋白質(zhì)(1分)

(5)細(xì)胞核、線粒體 胰島素合成后囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙或者不能準(zhǔn)確運(yùn)輸釋放到目的位置

【解析】

試題分析:(1)生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起細(xì)胞內(nèi)代謝的改變,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。

(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)接受相關(guān)信息后釋放Ca2+進(jìn)入液泡,使液泡液濃度增大,吸收更多的水分體積也增大,H+由PH=7運(yùn)輸?shù)絇H=5,即H+從低濃度到高濃度環(huán)境中,細(xì)胞通過主動運(yùn)輸方式將H+運(yùn)輸至細(xì)胞壁部位。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+激活轉(zhuǎn)錄因子,轉(zhuǎn)錄因子進(jìn)入細(xì)胞核使細(xì)胞通過轉(zhuǎn)錄、翻譯(過程)合成促細(xì)胞生長蛋白。根對生長素非常敏感,近地側(cè)生長素的濃度大,根的生長受到抑制,不利于促細(xì)胞生長蛋白合成,遠(yuǎn)地側(cè)生長素的濃度低,促進(jìn)根的生長,有利于促細(xì)胞生長蛋白合成,故近地側(cè)促細(xì)胞生長蛋白含量比遠(yuǎn)地側(cè)少。

(3)核糖體合成的蛋白質(zhì)經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后,經(jīng)囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體進(jìn)一步加工為成熟蛋白質(zhì),再經(jīng)形成囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞膜;經(jīng)胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)也經(jīng)細(xì)胞膜形成囊泡。動物細(xì)胞中的高爾基體于細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),植物細(xì)胞內(nèi)的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

(4)細(xì)胞識別依賴于膜表面的蛋白質(zhì)。

(5)胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結(jié)構(gòu)或部位有細(xì)胞核與線粒體。根據(jù)上圖所示,糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對胰島素不敏感外,還有可能是胰島素合成后囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙或者不能準(zhǔn)確運(yùn)輸釋放到目的位置。

考點:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能方面的知識,意在考查考生能從課外材料中或圖形中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省湛江市高三畢業(yè)班調(diào)研理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,具有特異性識別作用的是

A.質(zhì)粒 B.抗體

C.DNA連接酶 D.限制酶

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省汕頭市高三期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)需要單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(MCT1)的協(xié)助。MCT1是 MCT1基因表達(dá)的產(chǎn)物。如圖示 3-BrPA作用于癌細(xì)胞的機(jī)理,表格中數(shù)據(jù)是用相同劑量3-BrPA處理5種細(xì)胞所得的實驗結(jié)果。據(jù)此推斷不正確的是( )

A.正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4死亡率為0的原因是MCT1基因沒有表達(dá)

B.癌細(xì)胞3死亡率最高是因為只有它具有控制合成MCT1的基因

C.MCT1可能是載體,3-BrPA作用于細(xì)胞呼吸的第一階段

D.細(xì)胞中的MCT1含量越高,更有利于3-BrPA進(jìn)入細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高三第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。請回答:

(1)在工蜂毒腺細(xì)胞的核糖體上,蜂毒素是以 為模板合成的。

(2)在適宜條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),癌細(xì)胞能夠 ,在此過程中細(xì)胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。下圖-1表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后,DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)。據(jù)此推測,蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的 期。當(dāng) 突變時,細(xì)胞由正常細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞。

(3)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡。科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實驗。請完善實驗并回答問題。

方法步驟:

A.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞。

B.1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2-4號培養(yǎng)瓶中分別加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。

C.培養(yǎng)48h后,檢測并統(tǒng)計 ,結(jié)果如上圖-2所示。

D.重復(fù)A、B步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如上圖-3所示。

分析討論:

a.圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng) 。

b.圖-2、圖-3表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與 有關(guān)。當(dāng)Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn) 趨勢時,將會誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高三第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A.人體細(xì)胞的衰老就是人體的衰老

B.多數(shù)情況下,分化后細(xì)胞的DNA和蛋白質(zhì)的種類數(shù)量都會有相應(yīng)變化

C.被病毒感染的細(xì)胞被免疫系統(tǒng)清除屬于細(xì)胞壞死

D.無論細(xì)胞最終是否凋亡,其細(xì)胞核中都有與凋亡有關(guān)的基因

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體細(xì)胞中的染色體的相關(guān)敘述,正確的是:

A.染色體是由兩條染色質(zhì)經(jīng)高度雙螺旋后形成

B.在分裂間期,細(xì)胞中的染色體經(jīng)復(fù)制后加倍

C.神經(jīng)細(xì)胞和次級精母細(xì)胞的染色體組數(shù)目相等

D.染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省惠州市高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,生物膜系統(tǒng)在其生命活動中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答以下相關(guān)的問題:

(1)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_________(填標(biāo)號和名稱),如果要用光學(xué)顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu),可使用____________染色觀察。

(2)圖①-⑥中含有生物膜的細(xì)胞器有 (填圖中的標(biāo)號),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是 。

(3)若圖中細(xì)胞能合成胰島素,該物質(zhì)分泌出細(xì)胞的方式是____________,這主要體現(xiàn)了③具有________________________的功能。

(4)一般情況下,直接為細(xì)胞各種生命活動提供能量的反應(yīng)式為 。

(5)如圖是真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,其中可能在上圖細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是 。

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省惠州市高三9月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的實驗材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是( )

①實驗材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞

②細(xì)胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度

③細(xì)胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗

④外界溶液的濃度應(yīng)適中,不能過低或過高

⑤外界溶液必須對細(xì)胞無毒害

⑥外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可以

A.①②,④⑤ B.①③,④⑤ C.①②,⑤⑥ D.①③,⑤⑥

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的有( )

①顫藻、酵母菌、水綿的細(xì)胞都含有DNA、RNA,且都能把無機(jī)物合成有機(jī)物

②硝化細(xì)菌是原核生物,沒有葉綠體,屬于異養(yǎng)型生物

③噬菌體的外殼可與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色

④麻風(fēng)桿菌、黑藻、噬菌體都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),具有細(xì)胞壁

A.兩項 B.三項 C.四項 D.五項

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案