科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場所 |
C、葉綠體是將CO2固定成有機物的場所 |
D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩條鏈?zhǔn)瞧叫信帕?/span> |
B、DNA雙鏈的互補堿基對之間以氫鍵相連 |
C、每一個DNA分子由一條多核苷酸鏈纏繞形成 |
D、兩條鏈的堿基以嚴(yán)格的互補關(guān)系配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、導(dǎo)入了OsSPL4基因的水稻有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì) |
B、該技術(shù)用到了三種工具酶:限制酶、DNA連接酶和載體 |
C、用DNA連接酶連接目的基因和質(zhì)粒,其產(chǎn)物必定是載體與OsSPL14基因形成的重組DNA分子 |
D、植物細胞作為受體細胞時,可用氯化鈣處理 |
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