有關(guān)種群的說法不正確的是(  )
A、稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升
B、通常自然界中的種群增長曲線呈“S”型,達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動(dòng),因此K值總是固定不變的
C、池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料等
D、預(yù)測(cè)一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成
考點(diǎn):種群數(shù)量的變化曲線,種群的特征
專題:
分析:1、稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升,這樣光合作用強(qiáng),積累的有機(jī)物多.
2、同一種生物的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響.環(huán)境遭受破壞,K值會(huì)下降;當(dāng)生物生存的環(huán)境改善,K值會(huì)上升.
3、池塘中食物有限,當(dāng)鯽魚增長到一定數(shù)量是食物不足,要想保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料.
4、年齡組成預(yù)測(cè)種群密度變化趨勢(shì)的重要指標(biāo),所以預(yù)測(cè)一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成.
解答: 解:A、稻田中秧苗的均勻分布有利于陽光等資源的充分利用,A正確;
B、通常自然界中的種群增長曲線呈“S”型,達(dá)到K值時(shí),由于環(huán)境變化,種群數(shù)量開始表現(xiàn)出一定的波動(dòng),但不會(huì)明顯,如果環(huán)境出現(xiàn)變化,K值可能會(huì)發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;
C、池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料等,因?yàn)樯a(chǎn)者少,固定的有機(jī)物不足,C正確;
D、預(yù)測(cè)一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查群落的結(jié)構(gòu)、種群增長、種群特征,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是生長素發(fā)現(xiàn)的一系列實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)材料為燕麥胚芽鞘),請(qǐng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)條件和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)A、B實(shí)驗(yàn)的推論是:燕麥胚芽鞘具有
 

(2)若要證明感受光刺激的部位是尖端,則應(yīng)選的實(shí)驗(yàn)組合是
 

(3)E、F實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,請(qǐng)你寫出E、F實(shí)驗(yàn)的單一變量是
 

(4)A、G實(shí)驗(yàn)的推論是:向光性是由于
 
引起的.
(5)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)H的現(xiàn)象是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要元素是( 。
A、C、H、O、N、P
B、C、H、O、N
C、N、P、K、Mg
D、C、H、O、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國民間用鹽漬法保存食品的原理是( 。
A、濃鹽水中的Cl-有殺菌作用
B、濃鹽水中含02少,細(xì)菌無法生存
C、由于滲透作用使細(xì)菌失水死亡
D、由于滲透作用使魚、肉細(xì)胞過度吸水

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的不同之處在于( 。
A、癌細(xì)胞不能合成DNA
B、癌細(xì)胞被鎖定在細(xì)胞周期中的S期
C、癌細(xì)胞能持續(xù)分裂盡管彼此緊密相接
D、癌細(xì)胞始終處于細(xì)胞周期中的分裂期

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科目:高中生物 來源: 題型:

若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中不正確的是(  )
A、細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的受體識(shí)別信息
B、信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C、若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2,則2可能是甲狀腺細(xì)胞
D、人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、一片森林中全部喬木為一個(gè)種群,自然條件下種群基因頻率不會(huì)改變
B、大草原不同地段物種組成存在差異,這些差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
C、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法
D、物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的一項(xiàng)重要功能,生物圈中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性

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科目:高中生物 來源: 題型:

薺菜葉肉細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換場(chǎng)所是( 。
A、中心體B、線粒體
C、葉綠體D、葉綠體和線粒體

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圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
A、分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B、決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等
C、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)土,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種
D、種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植

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