18.為驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實驗組)

請分析并回答:
(1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物.本實驗中1mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯.
(2)振蕩培養(yǎng)的目的是:①增加溶液中的氧氣以滿足切段細胞呼吸的需求;②使切段與溶液成分接觸更均勻.
(3)生長素類似物A應溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中,以得到5種濃度的A溶液.切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少切段中內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響.
(4)圖2中,對照組切段的平均長度是7.0mm.濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長、有(選填“有”或“無”)促進作用;與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的濃度對切段的影響是促進伸長的作用減弱.
(5)圖2中,濃度0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大,在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應C. (選填下列選項前的字母)  
A、舍棄     B、修改    C、如實填寫
為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性,還應重復實驗.

分析 根據(jù)圖形分析,促進切段伸長的效果最明顯的濃度為1mg/L,細胞呼吸需要充足的氧氣,所以振蕩增加了溶氧量,使切段與溶液能更充分均勻接觸.要保持切段的活性,必須提供現(xiàn)成的有機物和相對穩(wěn)定的環(huán)境,所以生長素類似物就溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液,先放置在水中一段時間將切段中使原有的激素減少或消失,避免對從實驗結(jié)果的影響.從圖中可知開始時溶液中切段的長度為7.0,在少于適宜濃度的濃度中隨著濃度增大促進作用越來越大,超過適宜濃度后,隨著濃度增大,促進作用越來越小甚至抑制其伸長.對實驗數(shù)據(jù)偏差過大的一般就如實填寫,然后再重復該組實驗使得到的數(shù)據(jù)更可靠.

解答 解:(1)生長素是微量、高效的一類化合物,對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用.根據(jù)圖2分析,濃度為1mg/L時,促進切段伸長的效果最明顯.
(2)培養(yǎng)過程充分振蕩的目的是:①增加氧氣,以滿足細胞呼吸的需求;②使切段與溶液成分接觸更均勻.
(3)對照試驗的溶液為含糖的磷酸鹽緩沖液,所以生長素類似物A要溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中;切段浸泡在蒸餾水中可以減少切段自身產(chǎn)生的生長素的影響.
(4)據(jù)圖2,生長素類似物A溶液濃度為0的即為對照組,切段的平均長度是7mm,與7mm比較,濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有促進作用,與濃度為1mg/L的結(jié)果相比.濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是促進伸長的作用減弱.
(5)試驗得到的數(shù)據(jù)要如實填寫,誤差大的可以重復試驗.
故答案為:
(1)調(diào)節(jié)   1
(2)①氧氣     ②均勻
(3)切段中內(nèi)源激素
(4)7.0  有   促進伸長的作用減弱
(5)C  重復實驗

點評 本題綜合考查生長素類似物生理作用的相關(guān)知識,意在考查學生理解所學知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設(shè)計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.

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