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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括其中的生產(chǎn)者固定的太陽能以及從外圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等補(bǔ)償輸入的能量 |
B、計(jì)算可知,肉食動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為5x103kJ/(m2?a) |
C、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.29x105kJ/(m2?a) |
D、在人為干預(yù)下,能量在第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級之間傳遞效率為14.6% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滅活的病毒可作為疫苗 |
B、記憶細(xì)胞再次受到與接種疫苗相同的抗原刺激后會(huì)迅速產(chǎn)生抗體 |
C、治療性疫苗在機(jī)體中誘導(dǎo)特異性的免疫應(yīng)答 |
D、若用疫苗抗擊癌癥能避免以往化療中產(chǎn)生的毒副作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用紙層析法分離葉綠體中的色素 |
B、利用離心法分離噬菌體外殼和其侵染的細(xì)菌 |
C、利用同位素標(biāo)記法研究DNA的半保留復(fù)制 |
D、利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、骨骼肌細(xì)胞中含量最高的化合物是水 |
B、水參與許多生化反應(yīng)過程 |
C、可以生成水的細(xì)胞器只有核糖體 |
D、水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、兩項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有微生物的生長都需要額外補(bǔ)充生長因子 |
B、大腸桿菌在瓊脂培養(yǎng)基上的菌落呈深紫色,并有金屬光澤 |
C、生長期各階段的細(xì)菌內(nèi)部都會(huì)發(fā)生酶活性的調(diào)節(jié) |
D、某種代謝產(chǎn)物在細(xì)胞中積累,將直接導(dǎo)致合成此物質(zhì)的酶的活性下降 |
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