A、不依賴(lài)于水 |
B、需要能量驅(qū)動(dòng) |
C、產(chǎn)生溫室氣體 |
D、具有全球性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、③①② |
C、①②② | D、③②① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、參與融合的B淋巴細(xì)胞是已經(jīng)免疫的,能分泌多種特異性抗體 |
B、B淋巴細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體 |
C、只要B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞,就能產(chǎn)生單克隆抗體 |
D、誘導(dǎo)細(xì)胞融合之前,需將抗原反復(fù)注射給實(shí)驗(yàn)小鼠,目的是獲得能產(chǎn)生對(duì)抗該抗原的單一抗體的B淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物是由其祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來(lái)的 |
B、現(xiàn)代生物之間有或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系 |
C、生物的變異是不定向的 |
D、生物是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從地等到高等進(jìn)化的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、物鏡4×目鏡10× |
B、物鏡4×目鏡16× |
C、物鏡40×目鏡10× |
D、物鏡40×目鏡16× |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植株是單倍體 |
B、小麥花藥離體培養(yǎng)所獲得的植株是單倍體 |
C、含有兩個(gè)染色體組的生物也可能是單倍體 |
D、含有奇數(shù)染色體組的生物不一定是單倍體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA、RNA、多肽 |
B、DNA、RNA、氨基酸 |
C、RNA、DNA、氨基酸 |
D、脫氧核苷酸、核苷酸、多肽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a具有專(zhuān)一性 |
B、b成分一定是蛋白質(zhì) |
C、在人體消化道內(nèi)也有此類(lèi)反應(yīng)進(jìn)行 |
D、反應(yīng)完成后,a未發(fā)生改變 |
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