【題目】下列事實(shí),不支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”這一觀點(diǎn)的是
A. 煙草花葉病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成
B. 草履蟲(chóng)可以獨(dú)立地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
C. 乙肝病毒必須依賴(lài)肝細(xì)胞才能繁殖后代
D. 動(dòng)物通過(guò)生殖細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代
【答案】A
【解析】煙草花葉病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成,未體現(xiàn)出“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”,A錯(cuò)誤;草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,能進(jìn)行呼吸和運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng),說(shuō)明單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,B正確;病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動(dòng),C正確;動(dòng)物通過(guò)生殖細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代,說(shuō)明遺傳等生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖中,在A點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
B.從乙圖可以看出,當(dāng)超過(guò)一定溫度后,光合作用的速率會(huì)隨著溫度的升高而降低
C.溫度主要通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用速率
D.若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)锽,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于遺傳信息的傳遞與表達(dá)的問(wèn)題
如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的示意圖.
(1)如圖1方框內(nèi)代表的基因工程過(guò)程是_____,構(gòu)建重組質(zhì)粒要用到的“化學(xué)漿糊”是_____
(2)據(jù)圖所示推斷EcoR I酶識(shí)別的核苷酸序列是_____
A.AGGAATTCGT B.TCCAATTGCA C.GAATTC D.CTTAAG
(3)圖1中,質(zhì)粒經(jīng)EcoR I和HindIII聯(lián)合酶切后形成1.0kb、0.8kb和3.2kb三個(gè)片段,重組質(zhì)粒經(jīng)EcoR I酶單切后,形成1.0kb、4.8kb兩個(gè)片段,目的基因的長(zhǎng)度是_____kb.(1kb=1000堿基)
(4)關(guān)于制備圖1中大腸桿菌培養(yǎng)基的敘述,正確的是_____(多選)
A.制作固體培養(yǎng)基時(shí)可以加入瓊脂
B.操作的順序?yàn)橛?jì)算、稱(chēng)量、溶化、滅菌、倒置培養(yǎng)
C.倒好培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,要立即將平板倒過(guò)來(lái)放置
D.制備待用的培養(yǎng)基可用紫外線(xiàn)照射進(jìn)行滅菌
(5)在目的基因增殖過(guò)程中,圖2表示一個(gè)具有四個(gè)核苷酸對(duì)的DNA片段經(jīng)硫酸二乙酯(EMS)處理后,在正常溶液中經(jīng)過(guò)2次復(fù)制后的產(chǎn)物之一.則說(shuō)明EMS能將G改變?yōu)?/span>_____.
A.胞嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.鳥(niǎo)嘌呤
圖3為大腸桿菌的遺傳信息傳遞和表達(dá)過(guò)程.
(6)據(jù)圖3下列說(shuō)法正確的有_____.
①a、b過(guò)程所需的原料在細(xì)胞中有8種
②a、b過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核
③b、c中均會(huì)發(fā)生堿基配對(duì)情況,但配對(duì)方式不完全相同
④在細(xì)胞增殖過(guò)程中,只會(huì)發(fā)生a過(guò)程,不會(huì)發(fā)生b和c過(guò)程.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幼年哺乳動(dòng)物下丘腦損傷,不會(huì)引起
A. 體溫升高 B. 性腺發(fā)育停止
C. 尿量增加 D. 血漿pH降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瘧疾流行的地區(qū),鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因的攜帶者(Aa)對(duì)瘧疾的感染率比正常人低得多,F(xiàn)對(duì)A、B兩地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,其中B地區(qū)流行瘧疾。已知A地區(qū)人群中各種基因型比例如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. A地區(qū)中A的基因頻率為94%
B. B地區(qū)人群中Aa的基因型頻率大于8%
C. 變異的有利是相對(duì)的,是否有利取決于環(huán)境
D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因是基因重組的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于下面制備單克隆抗體過(guò)程示意圖,不正確的敘述是
A. ①表示已免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞均是從小鼠的脾臟中提取的
B. ②促進(jìn)細(xì)胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo)
C. ④中的篩選是通過(guò)抗原一抗體反應(yīng)進(jìn)行的
D. ⑤可以無(wú)限增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是 ( )
A. “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感
B. 野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
C. 科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理,研制了新型的導(dǎo)航儀
D. 生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫(kù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)這兩圖表示的是細(xì)胞的___________(填“亞顯微”或“顯微”)結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_______(填編號(hào));圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是________(填編號(hào))。
(3)圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成。在分裂期,兩圖表現(xiàn)不同的時(shí)期是___________期和___________期。
(4)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有___________(填編號(hào))。
(5)如果甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,請(qǐng)糾正三處不當(dāng)之處①___________,②___________,③___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)
B. 線(xiàn)粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所
C. 由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)
D. 高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所
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