下列關(guān)于遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是(  )
A、一般情況下,同一生物個(gè)體的不同細(xì)胞DNA分子數(shù)均相同
B、具有A個(gè)堿基對、m個(gè)腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次復(fù)制共需要(A-m)(2n-1)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C、在一個(gè)細(xì)胞的分化過程中,核DNA的數(shù)量會發(fā)生變化
D、含2對同源染色體的精原細(xì)胞(DNA均被15N標(biāo)記),在供給14N的環(huán)境中減數(shù)分裂得到的含14N精子所占的比例為50%
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制,細(xì)胞的分化,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:DNA復(fù)制的結(jié)果是復(fù)制一次一條雙鏈變成兩條雙鏈,復(fù)制兩次由兩條變成四條,以此類推,復(fù)制n次一共2n條DNA,則復(fù)制過程中所需的原料為:
(1)第n次復(fù)制所需原料為2n-2(n-1)=2(n-1)乘以模板中某堿基的數(shù)量.
(2)n次復(fù)制共需要2n-1乘以模板中某堿基的數(shù)量.
解答: 解:A、同一生物個(gè)體的體細(xì)胞中,不分裂的情況下體細(xì)胞的核DNA都是一樣的,但細(xì)胞質(zhì)中的線粒體、葉綠體,這兩種細(xì)胞器中含有DNA,不同細(xì)胞中的線粒體和葉綠體數(shù)目是不同的.因此,一般情況下,同一生物個(gè)體的不同細(xì)胞DNA分子數(shù)是不相同,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)DNA堿基配對的規(guī)則,腺嘌呤與胸腺嘧啶配對,鳥嘌呤與胞嘧啶配對,在含有A個(gè)堿基對的DNA分子片段中,若腺嘌呤有m個(gè),則胸腺嘧啶也有m個(gè),鳥嘌呤和胞嘧啶的總量是2A-2m=2(A-m),而鳥嘌呤與胞嘧啶的數(shù)量相等,所以胞嘧啶的數(shù)量為A-m,根據(jù)上面的分析,n次復(fù)制共需要胞嘧啶為(2n-1)×(A-m),B正確;
C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),所以在細(xì)胞分化過程中,核DNA的數(shù)量不會發(fā)生變化,C錯(cuò)誤;
D、由于DNA分子具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),原料含14N,子代DNA中全部都含14N,含14N的精子所占的比例為100%,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識,需用數(shù)學(xué)歸納法總結(jié)復(fù)制所需原料的公式,有一定的難度,意在考查學(xué)生各學(xué)科的綜合能力,注意把握各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)DNA分子復(fù)制的過程回答下列問題:
(1)DNA分子的
 
能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板;它的
 
保證了復(fù)制能準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行.
(2)DNA復(fù)制的時(shí)間一般是
 

(3)DNA復(fù)制所需的原料是
 

(4)形成的子代DNA分子含有一條原來的母鏈和一條新合成的子鏈,因此,DNA分子的復(fù)制方式被稱為
 
復(fù)制.
(5)假設(shè)用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次.其結(jié)果不可能是
 

A.含有15N的DNA分子占
1
8
                            B.含有14N的DNA分子占
7
8

C.復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)           D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示X植物和Y植物在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率(mgCO2/100cm2葉?小時(shí)),圖2表示X植物在不同含水量條件下,施肥和不施肥時(shí)的CO2吸收速率,請據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出,影響光合速率的環(huán)境因素有
 
、土壤肥力.
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克斯時(shí),X植物的凈光合速率是
 
(mgCO2/100cm2葉?小時(shí)).當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克斯時(shí),X植物與Y植物固定的CO2量的差值是
 
(mgCO2/100cm2葉?小時(shí)).
(3)分析圖2可知:與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)條件下限制X植物吸收CO2量的主要因素是
 
,該圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在
 
的條件下施肥效果好.
(4)研究表明,光合速率受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響.若Y植物正處于結(jié)果期,將植株上其他葉片全部摘除,只保留一張葉片,則留下葉片的光合速率將
 
(填“增大”或“減弱”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、甲、乙、丙中都有同源染色體
B、卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
C、能夠出現(xiàn)基因重組的是乙
D、丙的子細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞和第一極體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)劇烈運(yùn)動后感到肌肉酸痛,主要原因是肌細(xì)胞產(chǎn)生并大量積累了( 。
A、醋酸B、酒精C、碳酸D、乳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為脊髓反射模式圖,對反射弧結(jié)構(gòu)的下列敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、①代表傳出神經(jīng)
B、③代表神經(jīng)中樞的突觸
C、M代表效應(yīng)器
D、S代表感受器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在葉綠體中,ATP、ADP的運(yùn)動方向是( 。
A、ATP和ADP同時(shí)由葉綠體的基質(zhì)向類囊體的薄膜運(yùn)動
B、ATP和ADP同時(shí)由類囊體的薄膜向葉綠體的基質(zhì)運(yùn)動
C、ATP由葉綠體基質(zhì)向類囊體的薄膜運(yùn)動,ADP則向相反方向運(yùn)動
D、ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體的薄膜運(yùn)動,ATP則向相反方向運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,其中①和②表示細(xì)胞膜的組成成分,a和b為細(xì)胞選擇吸收的物質(zhì).下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞識別與①密切相關(guān)
B、細(xì)胞膜的選擇透性與②無關(guān)
C、①和②都是可以移動的
D、物質(zhì)a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)方式相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

水稻葉的細(xì)胞中,具有色素的一組細(xì)胞器是( 。
A、線粒體和高爾基體
B、葉綠體和液泡
C、線粒體和核糖體
D、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案