A、一般情況下,同一生物個(gè)體的不同細(xì)胞DNA分子數(shù)均相同 |
B、具有A個(gè)堿基對、m個(gè)腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次復(fù)制共需要(A-m)(2n-1)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
C、在一個(gè)細(xì)胞的分化過程中,核DNA的數(shù)量會發(fā)生變化 |
D、含2對同源染色體的精原細(xì)胞(DNA均被15N標(biāo)記),在供給14N的環(huán)境中減數(shù)分裂得到的含14N精子所占的比例為50% |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
8 |
7 |
8 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙中都有同源染色體 |
B、卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞 |
C、能夠出現(xiàn)基因重組的是乙 |
D、丙的子細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞和第一極體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①代表傳出神經(jīng) |
B、③代表神經(jīng)中樞的突觸 |
C、M代表效應(yīng)器 |
D、S代表感受器 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP和ADP同時(shí)由葉綠體的基質(zhì)向類囊體的薄膜運(yùn)動 |
B、ATP和ADP同時(shí)由類囊體的薄膜向葉綠體的基質(zhì)運(yùn)動 |
C、ATP由葉綠體基質(zhì)向類囊體的薄膜運(yùn)動,ADP則向相反方向運(yùn)動 |
D、ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體的薄膜運(yùn)動,ATP則向相反方向運(yùn)動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞識別與①密切相關(guān) |
B、細(xì)胞膜的選擇透性與②無關(guān) |
C、①和②都是可以移動的 |
D、物質(zhì)a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)方式相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和高爾基體 |
B、葉綠體和液泡 |
C、線粒體和核糖體 |
D、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com