11．研究人員發(fā)現(xiàn)某種矮生小麥細(xì)胞中存在一種小分子RNA，該RNA能抑制生長素受體基因表達(dá)．下列有關(guān)推斷不合理的是（　　）
A．生長素與生長素受體能特異性結(jié)合
B．該RNA可能干擾生長素受體基因的翻譯過程
C．該RNA可能與生長素受體基因轉(zhuǎn)錄的mRNA互補(bǔ)
D．施加外源生長素能使矮生小麥增高

分析 據(jù)題意可知，矮生小麥細(xì)胞中存在一種小分子RNA，該RNA能抑制生長素受體基因表達(dá)過程，故可能影響該受體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，而不可能干擾所需能量的供給，若是干擾所需能量的供給，則其他需能過程均受影響．

解答 解：A、激素都有其特有的受體并與之結(jié)合，生長素只能與生長素受體異性結(jié)合，A正確；
B、生長素受體基因的表達(dá)包含轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)生理過程，結(jié)合題干信息，該RNA能抑制生長素受體基因表達(dá)，則有可能該RNA干擾生長素受體基因的翻譯過程，B正確；
C、由于合成生長素受體需要mRNA作為翻譯的模板，若該RNA與該mRNA互相結(jié)合，則可能組織生長素受體基因的翻譯過程，C正確；
D、外源生長素要發(fā)揮其促進(jìn)矮生小麥增高的調(diào)節(jié)作用，仍需要與生長素受體特異性結(jié)合，但該小分子RNA抑制了生長素受體基因的表達(dá)，說明小麥體內(nèi)缺少生長素受體，所以即便施加外源生長素仍然不能使矮生小麥增高，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合結(jié)合矮生小麥的病因考查了蛋白質(zhì)的合成過程，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，解答的過程是熟練掌握轉(zhuǎn)錄和翻譯過程及明確矮生小麥的病因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

按要求回答下列問題

①藍(lán)藻 ②酵母菌（真菌） ③變形蟲 ④松樹⑤小麥 ⑥大腸桿菌 ⑦艾滋病病毒 ⑧肺炎雙球菌

（1）具有核膜的一組生物 （只填序號(hào)）

（2）含有核糖體，但無染色體的一組生物是 （只填序號(hào)）

（3）能進(jìn)行光合作用的生物是 （只填序號(hào)）．

（4）⑤和⑥在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者 ，⑥和⑦的區(qū)別是后者 ，⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是 ．

（5）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細(xì)胞結(jié)即： 、 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為研究生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對玉米胚芽鞘生長的影響，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中除激素的因素外，可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素稱無關(guān)變量．圖中“？”處理方式是不加激素．
（2）實(shí)驗(yàn)中用激素處理胚芽鞘時(shí)，應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中，原因是生長素被吸收后在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸．若實(shí)驗(yàn)中使用的IAA濃度為m，則改用低于m濃度的IAA時(shí)，玉米胚芽鞘的長度不一定（填“會(huì)”、“不會(huì)”或“不一定”）減少．（3）據(jù)圖推斷IAA和GA3混合使用后具有協(xié)同作用．后續(xù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，適宜濃度的GA3處理芽尖細(xì)胞，分裂間期明顯變短，間期分子水平上所發(fā)生的主要變化是DNA復(fù)制、有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（4）干旱會(huì)導(dǎo)致植物體內(nèi)生長素、赤霉素等明顯減少，脫落酸和乙烯大量增加，從而抑制細(xì)胞的分裂和生長，促進(jìn)葉片等器官衰老和脫落．
（5）有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸，請繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說明．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是豌豆的去頂實(shí)驗(yàn)，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生長素不能促進(jìn)赤霉素的合成
B．生長素顯著影響赤霉素的生物合成
C．豌豆莖的尖端能合成生長素
D．植株內(nèi)生長素下降的同時(shí)，赤霉素也下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．1926年，科學(xué)家觀察到當(dāng)水稻感染了赤霉菌后，會(huì)出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象，并且水稻植株結(jié)實(shí)率大大降低．經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，這是由于赤霉素作用的結(jié)果．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．由題意可知，赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素為植物激素
B．赤霉素可以促進(jìn)植物生長
C．由題意可知，水稻和赤霉菌為互利共生的關(guān)系
D．赤霉素具有微量高效、通過體液運(yùn)輸和作用于靶器官或靶細(xì)胞等特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的脫落和種子的萌發(fā)
B．植物的生長發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．根的向地生長和莖的向光彎曲生長都體現(xiàn)了生長素的兩重性
D．乙烯在成熟的果實(shí)中含量較多，它的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于反射弧結(jié)構(gòu)組成部分的是（　�。�
①感受器②軸突③神經(jīng)中樞④效應(yīng)器⑤樹突．
A．①②B．①③C．②④D．②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下面是有關(guān)某種淀粉酶E的實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果如表．根據(jù)結(jié)果判斷下列敘述正確的是 （　�。�
試管Ⅰ試管Ⅱ試管Ⅲ
PH887
溫度℃604040
淀粉酶1mL1mL1mL
淀粉1mL1mL1mL
A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和pH，因變量為淀粉的相對量
B．E在作用40min后便會(huì)失去活性
C．E較適合在40℃和pH為8的環(huán)境下作用
D．試管Ⅲ中酶E的活性最高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．為達(dá)到相應(yīng)的目的，必須通過分子檢測的是（　　）
A．產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素一8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選
B．攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選
C．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定
D．21三體綜合征的診斷

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