A. | a肯定含有P元素 | B. | ①過程有水生成 | ||
C. | 多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目 | D. | d表示氨基酸的數(shù)目 |
分析 分析題圖:蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N這4種元素組成,很多蛋白質(zhì)還含有P、S元素,有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素.圖中a一定含有C、H、O、N,b為氨基酸,c為肽鍵,①是翻譯過程(脫水縮合過程),d表示功能的多樣性.
解答 解:A、蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N這4種元素組成,部分蛋白質(zhì)還含有P、S等元素,因此a中不一定含有P元素,A錯誤;
B、①過程表示脫水縮合,所以有水生成,B正確;
C、鏈狀多肽中b(氨基酸)的數(shù)目不等于c(肽鍵)的數(shù)目,肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),C錯誤;
D、d表示蛋白質(zhì)功能具有多樣性,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記蛋白質(zhì)的化學(xué)組成,掌握氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程;識記蛋白質(zhì)功能及實(shí)例,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥ | B. | ③④⑤ | C. | ①⑤⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 8種 | C. | 6種 | D. | 4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般而言,抗干旱的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值與一般植物相比要高 | |
B. | 正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水與自由水的比值下降 | |
C. | 在線粒體、葉綠體和核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都有水生成 | |
D. | 自由水和結(jié)合水在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在酶促反應(yīng)中,酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性 | |
B. | 與無機(jī)催化劑相比,酶為化學(xué)反應(yīng)提供的活化能更多,使之具有高效性 | |
C. | 高溫、低溫、過酸和過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)受到破壞而永久失活 | |
D. | 酶在催化過程中要消耗自身 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫覺感受器只分布于皮膚 | |
B. | 降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式 | |
C. | 大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞 | |
D. | 人在劇烈運(yùn)動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮 |
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